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    【题目】Take the No. 57 bus over there.
    A.乘坐
    B.经过
    C.那边

    【答案】A
    【解析】根据这个单词在句子的意思，take 的意思是：乘坐，因此本题选择A。

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    【题目】students, the, having, are, class, a, music(. )

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    【题目】I’ll ________ a good teacher.

    A. am B. to be C. be

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    【题目】读短文，回答问题。

    动物的舌头

    狗的舌头是“体温调节器”。夏天，狗常张开嘴，用舌头把热向体外运。蛇的舌头好像“探（tàn）测（cè）仪（yí）”，爬行时，舌头一伸一缩，帮助它找食物和探路。

    青蛙的舌头向外分叉，伸出时舌头上的黏（nián）液（yè）粘住小虫子，然后再送回嘴里。啄木鸟的舌头长得又长又细，上面的倒钩能伸进树洞，钩出里面的害虫。

    【1】短文共有（_____）个自然段，第二个自然段有（_____）句话。

    【2】从文中找出下面词语的反义词。

    缩—（_______） 冷—（_______） 里—（________） 短—（_______）

    【3】短文中介绍了哪几种动物的舌头，请你用“ ”标出它们的名字。

    【4】文中动物的舌头各有什么特点或作用？请你连一连。

    狗 有倒钩

    蛇 舌头向外分叉

    青蛙 调节体温

    啄木鸟 寻找食物和探路

    【5】你还知道哪些动物的舌头的特点？试着写一写吧。

    ______________________

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】看图片，选一选
    A. B. C.
    D. E.
    ⑴on Monday
    ⑵on Sunday
    ⑶in the morning
    ⑷in the afternoon
    ⑸have Music

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    【题目】All of ______ went to see a film last Saturday.

    A. we B. us C. our

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    【题目】听录音，选出与所听内容相符的图片。

    （____）1. A. B. C.

    （____）2. A. B. C.

    （____）3. A. B. C.

    （____）4. A. B. C.

    （____）5. A. B. C.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】（题文）Look ________ the clouds in the sky. ( )

    A. at B. in C. on

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】仿照例子写出三句以上完整而有意义的英文句子，要求将表格中提供的天气、人物能够做的事情和想做的事情，完整而准确地表达出来。

    Details

    Names

    Weather

    Can do

    Want to do

    例: It's sunny today.

    Tina can fly a kite.

    She wants to read a book.

    She wants to draw a picture, too.

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