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    【题目】判断下列单词画线部分读音是（√）否（×）相同。

    ( )（1）A. pen B. leg

    ( )（2）A. play B. okay

    ( )（3）A. head B. tea

    ( )（4）A. family B. father

    ( )（5）A. girl B. gift

    【答案】（1）× （2）√ （3）× （4）× （5）√

    【解析】略

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】读短文，做题。

    珍惜每一分钟

    森林学校好热闹啊！小动物们又在讨论什么问题呢？我们赶快去听听吧！

    山羊老师问：“学了《一分钟》，谁来说说元元为什么迟到了呢？”

    “因为他起床晚了一分钟，结果没赶上公共汽车，所以迟到了。”机灵猴抢着说。

    山羊老师说：“一分钟看起来短暂，可一分钟能做许多事情，谁来说一说？”

    “我一分钟能背好几个词。”乖乖兔说。

    “我一分钟能写几十个字。”嘟嘟熊说。

    “我一分钟能跑几百米呢！”机灵猴喊。

    “我们的生命就是由一分钟一分钟组成的。所以，我们应该珍惜每一分钟！”山羊老师说。

    【1】短文一共有______个自然段。

    【2】把说明元元迟到的原因的句子画上横线。

    【3】一分钟能做什么事呢？请你连一连。

    乖乖兔 跑几百米

    嘟嘟熊 写几十个字

    机灵猴 背好几个词

    【4】读了短文，我懂得了（ ）

    A. 应该珍惜每一分钟。

    B. 机灵猴一分钟做的事情最多。

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】书面表达。

    根据图片中的情景以“My favourite month is ________”为题，写一写你最喜欢的月份，为什么喜欢这个月份？

    要求：语句通顺，不少于5句话。

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】积累运用。（动词妙用）

    掰 扛 扔 摘 捧 抱

    上面的词都跟______有关。对很重的物品我们可以_______、_______，对于颗粒小且数量多的物品用_______，把植物的花、果等取下来用，用手把东西分开或折断用_______，用手把东西分开或折断用_______，_______是丢弃。

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】写作

    Mike和他父母将在明天举行一个派对。请根据图片和问题提示写一篇小短文。

    1. Why are they going to have the party?

    2. Where are they going to have the party?

    3. What are they going to do for the party?

    4. What are they going to do at the party?

    5. How will they feel?

    要求：1. 语句通顺，语言表达正确；

    2. 不少于5句话，并注意句子间的连接。

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】根据图意，完成对话，每空一词

    1.

    --- I’m going to ________ _________, little mouse.

    ---Please don’t eat me, lion. I can _________ __________ some day.

    ---Ha! Ha! You are so __________ and ___________. How can you help me?

    2.

    ---Look at the woman, she gets up __________.

    ---That is a __________ habit. She should get up __________.

    3.

    ---We must ___________ the traffic __________.

    ---Yes, you are right. Some children __________ on the road.

    ---This is not __________.

    ---We should __________ safe on the road.

    4.

    --- What do you want to be in the ___________?

    --- I want to be _________ ___________.

    ---_________?

    ---Because I want to _________ _________ Mars.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】根据首字母、句意和图片提示，在每个空格处填写一个适当的单词

    1.m________

    2.—What can you see?

    —I can see a ________ .

    3.Look at the boy. He can ________ a book.

    4.Little Leo worked hard and________(become) a great artist.

    5.Ken ordered many fish ________ in the restaurant yesterday. (dish)

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】_______ Jack three days younger than Mike?

    A. Does B. Is C. Are

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，回答问题。

    小鸟的家

    小猴想留住小鸟，搭了一间漂亮的积木房子请小鸟住。小鸟说：“不住！不住！”

    小狗想留住小鸟，编了一个精致的鸟笼请小鸟住。小鸟说：“不住！不住！”

    小象想留住小鸟，栽了一棵绿绿的小树请小鸟住。小鸟说：“谢谢！谢谢！”

    小动物们都明白了：小鸟喜欢住在树上。于是他们在院子里、路旁、山坡上栽了很多小树。小鸟有了好多的家，他们飞来飞去，快乐极了！

    【1】短文共有______个自然段。

    【2】联系上下文猜一猜，与“精致”的意思相近的是（ ）

    A.结实B.精美C.干净

    【3】根据短文，看图排序。

    （______） （_____） （______）

    【4】小动物们为小鸟准备了怎样的家？连一连。

    小猴 编了一个精致的鸟笼

    小狗 栽了一棵绿绿的小树

    小象 搭了一间漂亮的积木房子

    【5】想一想，小动物们明白了什么？（ ）

    A.小鸟喜欢住在树上。

    B.小鸟喜欢和小象一起玩。

    C.小鸟不喜欢小动物们准备的家。

    【6】想一想，小鸟在树林中快乐地生活，他会对小动物们说些什么呢？

    ________________________

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