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判断下列各组单词画线部分的读音是否相同,相同的在括号里写“T”,不同的写“F”。
(     )1. she    bed        (     )2. ready     really         
(     )3. big     desk      (     )4. brush     busy
(     )5. puppet put       (     )6. workbook  forty      
(     )7. insects  birds    (     )8. those     go
(     )9. rabbit   fat        (     )10. hurt      nurse
1.F      2.F      3.F      4.F      5.F       6.F       7.F       8.T       9.T      10.T
练习册系列答案
相关习题

科目:小学英语 来源:专项题 题型:辨音题

判断下列各组单词画线部分读音是否相同,相同画“√”,不相同画“×”。
(     ) 1. father  fast
(     ) 2. good  who
(     ) 3. corner  worker
(     ) 4. low  slow
(     ) 5. throw  blow
(     ) 6. morning  horse
(     ) 7. many  man
(     ) 8. flower  know
(     ) 9. first  her
(     ) 10. break  breakfast

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科目:小学英语 来源:不详 题型:辨音题

判断下列各组单词画线部分的读音是否相同,相同的打“”,不同的打“×”。
1、farther    fast(  )        2、good    who(  )        3、corner    worker(  )        4、low    slow(  )
5、throw    blow(  )      6、morning    horse(  )    7、many    man(  )        8、flower    know(  )
9、first    her(  )        10、break    breakfast(  )    11、street    meet(  )      12、hope    know(  )
13、about    young(  )        14、ask    China(  )      15、my    fly(  )          16、short    world(  )
17、tree    three(  )          18、low    how(  )     19、teacher    school(  )     20、think    there(  )

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科目:小学英语 来源:陕西省小考真题 题型:辨音题

判断下列各组单词画线部分的发音是否相同,相同的打“√”,不同的打“×”。
(     ) 1. cool goo
(     ) 3. Thursday hurt
(     ) 5. horse morning
(     ) 7. machine teacher
(     ) 9. mouse house   
(     ) 2. season speak
(     ) 4. brown yellow
(     ) 6. world work                                         
(     ) 8. horse forty 
(     ) 10. snow cow   

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科目:小学英语 来源:模拟题 题型:辨音题

判断下列各组单词画线部分的读音,相同的用“√”表示,不同的用“×”表示。
(     ) 1. is, it     
(     ) 3. line, office
(     ) 5. she, bed
(     ) 7. student, us
(     ) 2. help, ten
(     ) 4. home, hot
(     ) 6. fan, name
(     ) 8. lamp, cake                                                     

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科目:小学英语 来源:同步题 题型:辨音题

判断下列各组单词画线部分读音是否相同,相同的写“S”.不同的写“D”。
(     ) 1. bear  pear  hear
(     ) 2. know  window  now
(     ) 3. listen  music  smart
(     ) 4. study  bus  jump
(     ) 5. good  book  foot
(     ) 6. home  some  come

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