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【题目】选出不同类的单词( )
A.Q
B.R
C.b
D.P

【答案】C
【解析】A B D都是大写字母,C是小写字母,所以答案是C。

练习册系列答案
相关习题

科目:小学英语 来源: 题型:

【题目】Let`s go and ________ Miss Liu. ( )

A. look B. watch C. see

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【题目】选出画线部分发音不同的一项( )
A.mouse
B.go
C.down

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【题目】按要求写句子

蜻蜓在飞。(扩写句子)

2、小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。(缩写句子)

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【题目】Reading comprehension (阅读理解)

选择正确的答案,将正确答案的序号填在括号里。

Today is June 27 th. It is the end of the school year. We’re having a farewell party. Mike plays the piano. Sarah does Chinese Kung fu. John plays the erhu. We are so happy. We eat good food, and we talk about the memory(记忆).

1On June 27 th, they are having a __________.

A. farewell partyB. birthday partyC. field trip

2John _______ at the party.

A. plays the pianoB. failed Chinese testC. plays the erhu

3Mike’s toy plane__________

A. was bigB. flew very highC. was not cool

4Sarah went to Xiamen_________last holiday.

A. by taxiB. by planeC. by train

5“I was grateful for her help.”这个句子中单词grateful的意思是______.

A. 生气B. 感激C. 激动

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【题目】课外阅读。

蜗牛的故事

小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快,所以要这个壳的保护!小蜗牛:毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?

妈妈:因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊。小蜗牛:可是蚯蚓弟弟没有骨头,也爬不快,也不变成蝴蝶,他为什么不背这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。

小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。蜗牛妈妈安慰他:我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地。我们靠自己。

1连词成句。

保护 不 我们 也不 天空 好 可怜 大地 保护

__________________________________________

2连一连。

妈妈的 支撑

骨骼的 故事

蜗牛的 安慰

3写出下列词语的反义词。

软—— ______ 哭——_____

重——______ 大——______

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【题目】单词拼写(词汇运用)

1.—Which season do you like best?

—I like ________ best. Because I can ________.

2.—Which season do you like best?

—I like spring best. Because I can ________ with my friend.

3.You'd better take an________with you today.

4.I like green ________.

5.This is my________.

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【题目】There are tall buildings in the village.
A.some
B.any
C.much

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【题目】我会读短文,也会完成练习。

聪明的乌鸦

乌鸦喝水的故事一流传开,很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。

这天,松鼠也来找乌鸦,他拿出一把榛子,请乌鸦吃。围观的动物们想:榛子的壳硬邦邦的,乌鸦能弄开吗?乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来,喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切,大家纷纷叫好,松鼠也不得不认输,承认乌鸦的确很聪明。

1读一读,连一连。

想方 不慌 纷纷

叫好 设法 不忙

2乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢?用“ ”画出相关语句。

3根据短文内容进行判断。对的打“√”,错的打“×”。

(1)大家看到乌鸦吃榛子的过程后,大家纷纷叫好。______

(2)小松鼠还是不服气,想办法再来难为乌鸦。______

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同步练习册答案