1.画一画,比一比:画出你喜欢的课程图标,并和朋友们比一比谁的兴趣更广泛。让我们成为一名全面发展的好少年吧!
2. 写一写,读一读:在你画的课程图标下面写上英语单词,并大声读一读。
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4. 想一想:轻声朗读课文,思考What subjects do they like?在下表中用“√”勾出正确的答案。
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1. 中英文互译。
(1) this morning (2) this afternoon (3) what lessons
(4) It's Monday. (5) 喜欢音乐 (6) 不喜欢
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2. 你会在下列情境中运用本节课的句型吗?选一选并抄下来,相信你一定行!
A. | What lessons do you have this afternoon? |
B. | What lessons do you have this morning? |
C. | What subjects do you like? |
(1) 当你想询问对方喜欢什么课程,你会问:
(2) 当你想询问对方今天早晨有什么课,你会问:
(3) 当你想询问对方今天下午有什么课,你会问:
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2. 读一读,将下列单词重新排列成一个通顺的句子。
(1 ) up,do ,get,what,you,time,morning,the,in (?)
(2) to,usually,forty,I,go,at ,school,seven (.)
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口语部分10%
A Think and answer (根据实际情况,回答问题) 5%
1 What day is it today? 2What can you see in a park?
3 When do you get up every day? 4Are you hungry/thirsty/...?
5 Can you come to my party this Sunday?
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() 3 A: coat is this?
B: my cousin's.
a Whose; They’re b Who's; It's c Whose; It's
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