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二、 选出每组中与其他不同类的单词或短语。

() 1. A. theater   B. supermarket   C. firefighter

() 2. A. puzzle   B. driver   C. drum

() 3. A. am   B. is   C. be

() 4. A. read   B. write   C. writer

() 5. A. an office   B. a police officer   C. an office worker

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六、 单项选择。(每小题2分,共10分)

() 1. Now she can the song.

   A. listen   B. listens   C. listen to

() 2. — May I come in? — ,come in.

   A. No   B. Not   C. Yes

() 3. Here some juice.

   A. is   B. are   C. /

() 4. We clean the room Mr. Black.

   A. at   B. for   C. to

() 5. We read about time.

 A. book   B. books   C. two book

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二、 判断下列各组单词画线部分的读音是否相同•相同的打‘V”,不相同的打“X”。

() 1. bird shirt

() 2. first girl

() 3. skirt fair

() 4. Thursday birthday

() 5. thirty Friday

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3. “这是你的红毛衣吗?”“不,它不是。我的毛衣是蓝色的。”

—   this your ?

—No, .   is .

4. “这是谁的白绿相间的衬衣?” “它是Ben的。”

white green is this?

—It   .

5. 它们是我的连衣裙。

They are my  .

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3. —— What you want to ?

—I want a 

4. —   you want  ?

I wanta.

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四、 根据图片提示,写出正确的问句或答句,将对话补充完整。

1.一 What does she do?

-

2. —             

—She wants to be a nurse.


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十、书面表达。(共10分)

简单描述一下你和你家人的爱好,用上本单元所学的短语及句型,不少于三句话。

                                                                                                                    

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三、 将下列短语与对应的图片用线连起来。

1.a police officer 2. a taxi driver 3. an office worker



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九、 阅读理解。(每小题2分,共10分)

根据表格内容,判断正(T) 误(F) 。

() 1. Ben wants to be a doctor.

() 2. Ben wants to be a teacher.

() 3. Tony doesn't want to be a doctor.

() 4. Tony wants to be a teacher,too.

() 5. Jenny wants to be a nurse.

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