【题目】认真读短文，做后面的练习。
荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
【1】读一读，连一连。
小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿
停机坪 摇篮 凉伞 歌台
【2】根据课文内容把搭配恰当的词语用线连起来。
亮晶晶的 透明的 绿绿的 很美很美的
翅膀 荷叶 眼睛 水花
【3】圆圆的、绿绿的荷叶，还会是谁的什么呢？发挥想象写一写。
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【答案】
【1】
【2】
【3】小龙虾说：“荷叶是我的游乐场。”
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
通城学典默写能手系列答案科目：小学英语 来源： 题型：
【题目】Complete the sentence according to the picture（根据图片提示，完成句子）：
【1】_____________ are more expensive than oranges.
【2】Having too many ______________ is not good for us.
【3】Coffee without sugar tastes ______________ .
【4】How nice the fruit ______________ tastes!
【5】A few _____________ a day help us to keep healthy.
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【题目】书面表达。
用英语描述大象。
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科目：小学英语 来源： 题型：
【题目】看图写话。
看看图上都有谁？他们在做什么？
问题设置一：这是一棵怎么样的大树?提供形容树木茂密的词语：
密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴
问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？
提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵
问题设置三：这是一只怎样的小猫？它想干吗？
提供形容小猫劣迹的词语：调皮、贪吃、好吃懒做
问题设置四：我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？
问题设置五：结果怎么样？
问题设置六：给这个故事取了合适的名字？
口语交际连贯训练：
将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整幅图的意思？
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科目：小学英语 来源： 题型：
【题目】---Is it in the box?
--- .
A. Yes, it is. B. No, they aren’t. C. Yes, it isn’t.
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科目：小学英语 来源： 题型：
【题目】Read and circle（读一读．选出正确的图片）
1. some hens （______）
A.
B.
2. a big duck （______）
A.
B.
3. two fat pigs （______）
A.
B.
4. They're... （______）
A.
B.
5. a brown dog （______）
A.
B.
6. open the door （______）
A.
B.
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科目：小学英语 来源： 题型：
【题目】选词填空。
A tall B long C short D big E small
（1）The watermelon（西瓜）is ________. The car is ________. 
（2）Dad, you are ________. I'm short. 
（3）The pen is ________. The crayon is ________. 
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科目：小学英语 来源： 题型：
【题目】写作。看图片，根据例子写一写。
A: How much is the guitar?
B: It’s ten dollars.
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