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    【题目】 in your schoolbag? ( )

    A. What B. Where C. What’s

    【答案】C

    【解析】

    略

    练习册系列答案
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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】看图写话。

    图上画的都有谁？他们分别在做什么？请你用一段话说一说。

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】找出每组单词中不同类的一项。

    ( ) 1. A. storybook B. blackboard C. English book

    ( ) 2. A. strong B. thin C. light

    ( ) 3. A. notebook B. friendly C. quiet

    ( ) 4. A. long B. toy C. candy

    ( ) 5. A. floor B. wall C. computer

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】This is ________ father.
    A.Wang Fang
    B.Wang Fang's
    C.Wang fang's

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】我会读短文，也会完成练习。

    聪明的乌鸦

    乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。

    这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。

    【1】读一读，连一连。

    想方 不慌 纷纷

    叫好 设法 不忙

    【2】乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？用“ ”画出相关语句。

    【3】根据短文内容进行判断。对的打“√”，错的打“×”。

    （1）大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。（______）

    （2）小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。（______）

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】将下列字的音节补充完整。

    zh____iánɡ c____ǎnɡ

    蛛　　　粮 操 长

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】听录音，根据你所听到的内容在相应的表格内打“√”。

    March

    April

    June

    September

    November

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】They are __________ the wrong place. （ ）
    A.in
    B.to
    C.about

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】看图完成句子，每空一词。

    1.

    A:What is Billy’s _________?

    B:He wants to be an ___________.

    A:Why?

    B:Because he is __________ at painting.

    A:What does he often __________?

    B:He often __________ pictures in the park.

    2.

    Yang Ling has a _______ ________(健康饮食).

    She ________(喜欢)sweet food, but she eats _______ ________(一点)at a time.

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