【题目】(题文)按要求完成下列各题。
1. ten/ I/ am (.) (连词成句)
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2. is/ how/ he/ old (?)(连词成句)
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3. too/ I/ eight/ am (.)(连词成句)
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4. I am seven. (对划线部分提问)
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5. 你的朋友今天生日,你应该对他说什么?
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【答案】1. I am ten.
2. How old is he?
3. I am eight, too.
4. How old are you?
5. Happy birthday!
【解析】
略
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【题目】按要求改写句子。
1.It’s Saturday today.(对画线部分提问)
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2.We have English, math and P.E on Mondays. (对画线部分提问)
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3.What do you do on Saturdays? (翻译句子)
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4.I like Saturdays.(改为否定句 )
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5.What day is tomorrow? (根据实际情况回答)
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【题目】阅读短文,按要求完成练习。
Who is the woman with a big bag? Is she our English teacher? Oh, yes, is! She is back! She went to UK last year. She took us a lot of presents (礼物). They are in the big bag. They are toy tigers, a toy bike, a toy snake, a toy telephone, some juice, some sweets, etc. We are very happy.
(1)Which word is on the line ?
A.she
B.he
C.She
(2)找出短文里画线部分与blue, June,flute读音相同的单词。
(3)判断。写上正确或错误。
① The woman is a Chinese teacher.
② The woman is a vet from the UK.
③ The woman loves the children very much.
(4)What does the woman do?
A.She is a waitress (服务员).
B.She is a nurse.
C.She is a teacher.
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【题目】给下列句子选择正确的译文。
1.我有一个铅笔盒。( )
A. I have a pencil. B. I have a pencil box. C. I have a crayon.
2.我有一个书包。( )
A. I have a pen. B. I have a bag. C. Show me your bag.
3.让我看看你的尺子。 ( )
A. Show me your ruler. B. I have a ruler. C. Show me your eraser.
4.打开你的书。( )
A. Close your book. B. Open my book. C. Open your book.
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【题目】阅读诗歌,完成练习。
大树妈妈可能干啦
会给孩子们做各种漂亮的衣服
春天一到
那嫩绿的小衣服
就是给刚出生的小宝宝准备的
夏天来了
那碧绿的短袖连衣裙
是专门为打扮小姑娘而缝制的
南风吹了
那大小不一、颜色不同的衣服
是为所有的孩子准备的
天气凉了
大树妈妈挥挥手臂
多彩的衣服纷纷离开妈妈
去寻找需要温暖的孩子们
冬天到了
大树妈妈站在寒风中
看到孩子们都穿上了她做的衣服
开心地笑了
【1】这首小诗一共有(______)个小节。
【2】判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)大树妈妈将嫩绿的小衣服给小姑娘。 (______)
(2)大树妈妈为所有的孩子准备了大小不一、颜色不同的衣服。 (______)
(3)大树妈妈给刚出生的小宝宝准备了碧绿的连衣裙。 (______)
(4)大树妈妈给孩子们准备了相同的衣服。 (______)
【3】天气凉了,多彩的衣服纷纷离开妈妈,为的是( )
A.去游乐园玩B.去帮助缺少温暖的孩子
C.去自由飞翔D.去寻找自己的快乐
【4】冬天到了,大树妈妈站在寒风中开心地笑了,她笑什么?用“______”画出相关的语句。
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【题目】根据句意和首字母提示,将所缺单词补充完整。
1.What's the m ________ of the word “pudding”? I don't know. I have to look it up in the dictionary.
2.Let’s w________ the football game on TV.
3.When we say weekend, we mean S________ and Sunday.
4.— Oh, the beautiful vase is broken!
— My uncle carelessly d________ it last night.
5.Nurses help to look a________ patients in hospital.
6.Li Lan has very good s________. She can see things clearly without glasses.
7.They all got i________ in the book and wanted to read it after the teacher's task about the writer.
8.— W________ is your uncle? —He is a scientist.
9.Li Lei o________ worked as a farmer, but now he is a teacher in our school.
10. —Thank you for your great help.
—You are w ________ .
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【题目】读一读,找出不同类的词。
( ) (1)A. east B. west C. easy D. north
( ) (2)A. accountant B. artist C. engineer D. teach
( ) (3)A. sunny B. rain C. cloud D. wind
( ) (4)A. morning B. week C. evening D. afternoon
( ) (5)A. cinema B. magazine C. dictionary D. newspaper
( ) (6)A. museum B. post office C. music D. library
( ) (7)A. plane B. subway C. train D. shop
( ) (8)A. books B. reads C. teaches D. watches
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【题目】阅读理解
做什么事最快乐
小青蛙想,做什么事最快乐呢?
小青蛙跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“给树木捉虫子最快乐。”
小青蛙跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“耕地最快乐。”
小青蛙跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。”
小青蛙回家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐呀?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
妈妈笑着说:“其实,他们说的都是一个道理,做对别人有用的事,就会觉得最快乐。”
【1】填一填。
啄木鸟叔叔认为________最快乐。
水牛爷爷认为________最快乐。
蜜蜂妹妹认为________最快乐。
我认为________最快乐。
【2】模仿课文结构写一写。
小青蛙跳到 问 :“ ,做什么事最快乐?” 说:“ 最快乐。”
【3】用“____”把你明白的道理画出来。
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【题目】读一读,完 成练习。
我是一个可大可小的人
我不是童话里的人物,可连我都莫名其妙:我这个人可以忽然很大,忽然又会变得很小。
爸爸妈妈去普陀山玩。我说:“带我去好不好?”它们异口同声的回答我说:“你不能去!你还太小!”
妈妈到了临出门的时候,嘱咐我个没完没了:“你在家里要听姥姥的话,你已经不小了!”爸爸回过头来,看了看我,得意扬扬的背上背包,说:“不错,你都已经很大很大了,在家里应该帮助姥姥!”
请大家看,事情就是这样,说变就变,实在太妙了:我整个人可以忽然很大,也可以忽然很小。
【1】短文共有____个自然段。
【2】用“____”画出爸爸妈妈不带“我”去普陀山的原因。
【3】用“﹏﹏﹏”画出妈妈临走时嘱咐“我”的话。
【4】判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)“我”可大可小是因为“我”的身体可以变大变小。 (______)
(2)爸爸觉得“我”很大很大,是因为“我”已经可以帮助姥姥了。 (______)
【5】还有什么时候“我”会变得很大很大呢?想一想,写一写。
_______________
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