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六、 根据所给情景,选择合适的句子。

(    )1.在你敲了李老师办公室的门之后,李老师会说:

   A. I'm sorry,Miss Li. B. Come in,please.

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七、 连词成句。(4分)

⒈is,this,speaking,Helen (.)

2. cold,a,I,have (.)

3. dress,whose,this,is (?)

4. and,come,a, have,pie (.)

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C Reid, circle and write (圈出合适的单词填空)

1    ____________ (Don’t/Please) shout in the library.

2 Would___________________(you/your) like a sweet?

3 Don’t    (eat/drink) my cake.

4 Don't    (open/shout) the door.

5 I’m_________________ (sorry/sleep).

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Listen and match (听录音,将相关图片连线) 

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一、 选出每组中不同类的单词。(6分)

() 1. A. river    B. lake      C. swim

() 2. A. park     B. tree      C. flower

() 3. A. cake     B. salad     C. skate

() 4. A. PE       B. Tuesday   C. Monday

() 5. A. subject  B. English   C. Maths

() 6. A. easy     B. try       C. difficult

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() 3. A: Here some milk.

           B : Thank you.

   A. am   B. is   C. are

() 4. A: B: He's ill.

   A. What's the matter? B. Who's he?

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() 2, Good morning,class.

   A. 下午好,同学们。

   B. 早上好,同学们。

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七、根据所给图片,在方框内圈出相应的单词

b

a

f

a

o

0

r

0

0

n

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A Say and act (根据提示,编创并表演对话)

早上,Miss Li在给同学们上课,Mike低头站在教室外面,他迟到了。Miss Li和Mike分别会说什么呢?和你的小伙伴彳门一起潢一演吧。 

参考句型:Stand up/Sit down,please.       Good morning,class.

       Open the door,please.          OK/Yes,Miss Li. 

       Come in,please.              I'm sorry.

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