【题目】阅读短文,判断下列句子是否正确,正确写“T”,错误写“F”。
My friend Tom lives on Sun Street. It is near his school. He usually goes to school on foot. But sometimes he goes to school by bike. His father is a doctor. He goes to work by car. His mother is a teacher. She teaches English. She goes to work by metro. Today is Sunday. Tom doesn’t have any lessons. He wants to go to Nanjing by train.
( )1. Today is Saturday.
( )2. Tom lives near his school.
( )3. Tom often goes to school by bike. Sometimes he goes to school on foot.
( )4. Tom’s father and mother go to work by metro.
( )5. Tom wants to go to Nanjing by train.
【答案】F T F F T
【解析】1.由短文中的关键句“Today is Sunday.”可知今天是周日,而不是周六,故为F。
2.由短文中的关键句“My friend Tom lives on Sun Street. It is near his school.”可知Tom居住在学校附近,故为T。
3. 由短文中的关键句“He usually goes to school on foot. But sometimes he goes to school by bike.”可知Tom 通常步行去上学,有时骑自行车去上学,本题正好相反了,故为F。
4.略
5. 由短文中的关键句“He wants to go to Nanjing by train.”可知他乘火车去南京,故为T。
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【题目】连词成句
1.a/ act/ like/ monkey (.) (连词成句.)
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2.a/ I/ have/ cat (.) (连词成句)
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【题目】阅读短文,完成练习。
汗在哪儿
小花猫看见人会出汗(hàn),觉得奇怪:“咦(yí),我怎么没汗呢?”它去问老(lǎo)牛。老牛指着自己汗淋(lín)淋的鼻(bí)子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸(mō)鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。小马在凉(liáng)快的地方打滚(gǔn)。它指着自己的身体(tǐ)说:“汗?在身上。”小花猫舔(tiǎn)舔全身,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪(zhū)笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚(jiǎo)掌(zhǎng)翻(fān)开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏(cáng)在这里!”
【1】短文共有 ________ 个自然段。
【2】读了短文,我知道老牛的汗在 ,小马的汗在 ,小狗的汗在 ,小花猫和 的汗都在 。
【3】在文中找出恰当的动词填在下面括号里
()鼻子 ()脚掌 ()舌头 ()全身
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【题目】根据句意及所给首字母提示完成句子或对话。
1. Our a______ teacher is a young man .
2. Tom is a f_____ boy . He is 60 kg now .
3. It’s 8:00 . It’s time for our E______ class .
4. ---- What’s M______ Green like ?
---- He looks old . But he is only 30 .
5. My father is t___ and tall .
6. ——W___ is your English teacher ?——Mr. Green.
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【题目】选用方框内适当的句子,将其序号写在横线上。
A.Good morning, Tom. B. No, I’m not. I’m Su Hai. C. Hello, Mike. D. This is my friend, Liu Tao. E. Goodbye, Miss Li.
A.Good morning, Tom. B. No, I’m not. I’m Su Hai. C. Hello, Mike. D. This is my friend, Liu Tao. E. Goodbye, Miss Li.
1. — Are you Yang Ling? — _________________ .
2. — Hello, John. — __________________
3. — __________________ — Goodbye, class.
4. — __________________ — Good morning, Su Hai.
5. — _____________________ — Hello, Liu Tao.
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【题目】用所给词的适当形式填空。
(1)Liu Hai is (I) friend.
(2) (be) you Miss Li?
(3) (I) am Yang Ling.
(4)This is (I).
(5)My father (be) Mr Smith.
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【题目】阅读短文,回答问题。
落叶
秋风起,天气凉。树叶黄了,一片片从树枝上落下来。
树叶落在地上,小虫爬过来,躲在里面,把它当作屋子。
树叶落在沟里,蚂蚁爬上去,坐在中间,把它当作小船。
树叶落在河里,小鱼游过来,藏在底下,把它当作雨伞。
树叶落在院子里,燕子飞来看见了,低声说:“来信了,催(cuī)我们到南方去啦!”
【1】短文共有(_____)个自然段。
【2】分别把“一片片、一把把、一条条、一只只”填到括号里。
(_________)落叶 (________)蚂蚁
(________)小鱼 (________)雨伞
【3】树叶是小虫的(_______),是蚂蚁的(_______),是小鱼的(_______),是小燕子的(________)。
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【题目】找出不同类的一项。
( ) 1. A. accountant B. artist C. engineer D. teach
( ) 2. A. books B. reads C. teaches D. watches
( ) 3. A. cloud B. rain C. sun D. seed
( ) 4. A. east B. west C. straight D. south
( ) 5. A. post office B. pet shop C. post card D. theme park
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【题目】阅读理解
星期五一下课,我和小红就来到图书馆(guǎn)。我们借(jiè)到书,就坐下来专心地看,一点儿声音也没有。我们都很爱惜(xī)书,谁也不再树上乱(luàn)画,看完一面,就轻轻地翻(fān)过去,再看另一面。
【1】这段共有(______)句话。
【2】这段话讲______和______(谁),__________(什么时间),来到____________(什么地方)____________(干什么)。
【3】用“——”画出描写我们专心读书的句子。
【4】用“~~~~”画出描写我们爱惜书的句子。
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