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    【题目】听录音，找出所听到的单词，把编号填在题前的括号里。（10分）

    （1）A.bear B.bird C.bread

    （2）A.cake B.Coke C.car

    （3）A.blue B.black C.brown

    （4）A.dog B.doll C.duck

    （5）A.eat B.ear C.eye

    （6）A.face B.four C.five

    （7）A.green B.great C.gift

    （8）A.head B.hand C.have

    （9）A.mouse B.mouth C.monkey

    （10）A.name B.nice C.nose

    【答案】

    【解析】

    【听力材料】

    （1）bear （2）cake （3）blue （4）duck （5）eye

    （6）four （7）green （8）have （9）monkey （10）nose

    练习册系列答案
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    【题目】填上合适的词语。

    ( )的墨水瓶 静静地( )

    ( )的阳光 整齐地( )

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    【题目】 ( A / An ) apple and ( a / an ) big apple.

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    【题目】–Good afternoon. – .
    A.Good morning
    B.Good afternoon

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    【题目】Is it a big apple?
    A.Yes, it is.
    B.No, it is.

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    【题目】How are ? am very well. Thank you.
    A.I; you
    B.you; I

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    【题目】当你碰到朋友询问对方最近如何，应该说：
    A.How are you?
    B.Hello!

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】阅读课文片段．完成练习。

    悄悄地、悄悄地，

    我像一个活泼的

    爱爬竿子的绿孩子，

    伸着小腿儿到处爬。

    爬呀，爬呀，

    给树添上绿叶；

    爬呀，爬呀，

    给葡萄架披上绿纱。

    爬呀，爬呀，

    给墙绕上绿藤；

    爬呀，爬呀，

    给小山坡穿上绿衣。

    人们都爱这么夸奖我：

    这是一个绿孩子，

    真勤劳。

    我们看她不见，

    摸她不着，

    可是我们确实知道她来了，

    她给我们带来了，

    多么凉爽的绿颜色。

    1．照样子写词语。

    悄悄地 _________ __________

    2．根据课文内容填空。

    夏天像个( )的孩子。他来到了( )、( )、( )和( )，把( )带给了我们。

    夏天，给树( )上绿叶，给葡萄架( )上绿纱，给墙( )上绿藤，给小山坡( )上绿衣。

    3．夏天还会爬到哪儿?学着课文的样子写一写。

    爬呀，爬呀，( )。

    4．你喜欢夏天吗?说说你的理由。

    ______________________________________________________________

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】请根据调查表完成句子。

    Name

    Activity

    When

    Mike

    play sports

    tomorrow

    John

    go to the cinema

    tonight

    Lucy

    do homework

    next week

    What are they going to do ?

    （1）Mike is going to _____________________.

    （2）John is going to ______________________.

    （3）Lucy is going to _____________________.

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