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    五、将下列句子排列成通顺、连贯的一段话。

    1. What can you do then?

    2. Good idea!

    3. I can play football too. Let1 2 3 4 5 6s play football this afternoon.

    4. No,I can't.

    5. Hello,Wang Bing. Can you play table tennis?

    6. I can play football.

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    5. have,lessons,in, afternoon,we, two,the (.)

          

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    ―、听录音，选择合适的应答句。

    () 1. A. Yes, I do. B. Yes,I can. C. Yes, I am.

    () 2. A. Good idea! B. What a pity! C. Well done.

    () 3. A. Yes, I can. B. Yes,I do. C. Yes, it is.

    () 4. A. Yes,she can. B. Yes,he can. C. No,I can't.

    () 5. A. I can see a football. B. I have a football. C. I can draw a football.

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    四、情景选择。

    () 1. 咪咪想问别人是否会画画，可以问：

    () 2. 咪咪想告诉别人它会打篮球，可以说：

    () 3. 咪咪想告诉别人它喜欢画画，可以说：

    () 4. 咪咪想让对方再试一试，可以说：

    () 5. 咪咪告诉别人它不会做蛋糕，可以说：

       A. I can play basketball.

       B. Try again.

       C. I like drawing.

       D. I can't make a cake.

       E. Can you draw a picture?

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    2. — can you see ?

    —I can.

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    2. A： you like PE?

    B： ，I do.

    A：you play football?

    B： ，I can't. But I can try.

    A： Well done。

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    四、情景选择。

    () 1. 你想知道王兵会做什么，可以问：

       A. What can Wang Bing do?

       B. What can Wang Bing see?

        C. What can Wang Bing draw?

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    2. A：can you see in the park,Nancy?

    B： I can see some trees and.

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    () 2. The days are in winter.

       A. long   B. short   C. hot

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