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    5. 根据图中情境，将合适的选项填入括号中，并试着描述节日。上面的短语在描述节 日的时候可以帮助你，加油！

    () () () ()

    A. In January or February/get together/eat dumplings

    B. In May or June/dragon boat races/eat rice dumplings .

    C. In September or October/look at the moon/eat moon cakes

    D. In October or November/visit their parents and grandparents/climb mountains and eat rice cakes.

    练习册系列答案
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    (5)非常生气_ (6)吃葡萄_

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    3. cook,Nancy,to, soup,tomato,wants,some (.) 

      Nancy cook some soup.

    4. they,washing,vegetables,are,the (?)

     Are washing the ?

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    3. 连词成句。

    (1) visit,parents,and,people,their,grandparents (.)

    People their and .

    (2)At,get,this,festival,people,families,their,together,with

    (,.) 

    At ，people with families.

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    2. 试着回答下列问题。

    (1) What do we do on Mother's Day?

                         

    (2) When is Halloween?

                      

    (3) Do children like the sweet?

                          

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    二、 假设现在是星期六的上午，说出你和你的家人分别在哪里、在干什么，至少说五句话。 (6分)

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    4. 下面的句子你会读吗？你读得好吗？在你读得好的句子后面画上笑脸。

    (1) The Spring Festival is in January or February.

    (2) There are dragon boat races in some places.

    (3) People look at the moon at night with their families at Mid-Autumn Festival.

    (4) The Double Ninth Festival is in October or November.

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    1仔细观察并选择一幅图，你能用英语快速地说出图中的节日以及所在的月份吗？说完后，让我们比比谁写得漂亮吧。

                                  

                                  

                                    

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    4.在同桌之间读一读课本Story time部分，比一比看谁读得准确、流利、有感情。同桌付你的评价是。

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