【题目】找出不同类的单词。
()1. A. school B.pen C. pencil
()2. A. park B. zoo C. playground
()3. A. skate B. book C. jump
()4. A. river B. hill C. lake
()5. A. difficult B. easy C .run
【答案】A;C;B;B;C
【解析】
(1)B和C都是学习用品,B是钢笔,C是铅笔。A是学校,所以选A。
(2)A和B都是公园,动物园。C是操场,所以选C。
(3)A和C都是动词。A是滑冰,C是跳高。只有B是名词,所以选B。
(4)A和C都是河,湖。B是小山,所以选B。
(5)A和B都是形容词,A是困难的,B是容易的。只有C是动词,所以选C。
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【题目】找出与其他三个不同类的单词或短语。
(______) 1. A. bus B. car C. book
(______) 2. A. duck B. blue C. monkey
(______) 3. A. red B. rabbit C. black
(______) 4. A. mother B. teacher C. pen
(______) 5. A. mouth B. foot C. black
(______) 6.A. car B. eye C. plane
(______) 7. A. elephant B. brown C. red
(______) 8.A. car B. body C. arm
(______) 9. A. pencil B. eraser C. juice
(______) 10. A. bread B. milk C. juice
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【题目】阅读短文,完成短文后各题。(每空只填一个单词)
Mary and Kate are sisters. They just had a physical examination (体检). These are some of the results (结果).They are healthy.
Mary | Kate | |
Age | 12 | 10 |
Height | 130cm | 110cm |
Weight | 40kg | 30kg |
Hair | long, black | short, brown |
Eyes | brown | blue |
1. Mary is Kate’s_________.
2. Kate is _________ years old.
3. Kate is 20cm_________than Mary.
4. Mary is 10kg_________than Kate.
5. Kate’s hair is _________ and_________.
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【题目】读短文,完成练习。
夏夜静悄悄
夏夜,月色照进了小院里。
大树下,有一位老爷爷在乘凉。离老人不远处,有一只小花猫。过了一会儿,老爷爷抬手扶着树干,慢慢地站了起来,伸伸懒腰,走进房间。
房间里一个孩子睡着了,在孩子的身边,有一张已经画完了的画:中间是一个池塘;池塘里有几枝荷花,还没有开放;一只蜻蜓蹲在荷花上面,透明的翅膀平展着;远处,禾苗在风中点头。画旁还写了一首古诗:小荷才露尖尖角……
【1】在括号里填上恰当的量词。
一( )老爷爷 一( )孩子 一( )画
一( )蜻蜓 一( )荷花 一( )古诗
【2】短文共( )个自然段,第二自然段有( )句话,第( )自然段具体讲了画的内容。
【3】孩子画了哪些景物?画“√”。
老爷爷□ 大树□ 池塘□ 荷花□
小花猫□ 蜻蜓□ 禾苗□ 古诗□
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【题目】阅读理解
蜘蛛网店
小蜘蛛开了一个蛛网商店。
小狗来买蛛网,它说:“我要用蛛网捉蜻蜓。”小蜘蛛摇摇头说:“不卖不卖,蜻蜓捉害虫,它是人类的好朋友!”
小熊来买蛛网,它说:“我要用蛛网捉蜜蜂。”小蜘蛛摇摇头说:“不卖不卖,蜜蜂采花蜜,它是人类的好朋友!”
小兔买蛛网,它说:“我要用蛛网捉蚊子。”小蜘蛛点点头说:“可以,可以,蚊子吸血,它是人类的敌人。”小兔高兴地买到了蛛网。
蛛网编得又牢又好,小兔用它捉蚊子,蚊子一只也跑不了。
后来小动物们都来买蛛网捉蚊子,蛛网商店的生意可好啦!
【1】照样子,写词语。
又牢又好 ________________ _________________
【2】小蜘蛛为什么不把自己的蛛网卖给小熊?用“ ”画出来。
【3】你现在知道小蜘蛛的蛛网是做什么的了吗?你是从哪里看出来的?用“ ”画出来。
【4】请你试着给小蜘蛛的蛛网写一个广告语,使蛛网商店的生意更好。
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【题目】开心阅读。
小乌龟生病
小熊、小兔、小马和小鸟龟是好朋友,常常一起在山坡上玩。
一天,正当他们玩得开心时,小白兔发现小乌龟身上流了很多汗,就关心地问:“小乌龟,你怎么了?”小乌龟说:“没什么,只是感到闷闷的。”小白兔听了连忙喊:“不好了!小乌龟生病了!”听到喊声,朋友们都围了过来。小熊伸手摸了摸小乌龟的背说:“身上这么湿,小心着凉!小白兔,我们快去割点草,帮他盖上!”
小马见了,着急地说:“你们别忙,小乌龟没生病,他这是在告诉我们快下雨了呢!”
话刚说完,天空中响起了一阵雷声,哗——哗——哗——大雨真的下起来了。
【1】小乌龟的好朋友有(_______)
①小蚂蚁 ②小马 ③小青蛙 ④小燕子 ⑤小兔 ⑥小熊
【2】小乌龟身上流了很多汗,说明( )
A.小鸟龟生病了B.小乌龟玩累了C.快下雨了
【3】你还知道要下雨时其他小动物会有什么表现吗?
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【题目】按要求完成句子。
1. Danny brushes his teeth after dinner. (改为否定句)
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2. I wash my face and brush my teeth before breakfast. (用李明改写句子)
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3. I do my homework after school. (对划线部分提问)
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4. I have breakfast six times a week. (对划线部分提问)
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5. dinner, Danny, his, after, never, brushes, teeth, (.)(连词成句)
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【题目】开心阅读。
____的猴子妈妈
猴子妈妈带看小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树,一会儿跳到树下,一不小心跌到了地洞里。
地洞又深又滑,小猴子怎么也爬不上来,急得直哭。猴子的妈妈更加着急,跑过来跑过去,也找不到别的小动物来帮忙。
后来,猴子的妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长,它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈,把青藤拉直当绳子,又在青藤的一头绑上石块,把青藤慢慢地放进洞里。
小猴子拉着青藤爬上了地面。
【1】照样子,写词语。
例:又深又滑。
___________ ______________ _______________
【2】小猴子遇到了什么困难?在文中用“____”画出来。
【3】面对困难,猴子妈妈是如何解决困难的?( )
A.请别的小动物帮忙。
B.把青藤拉直当绳子救出了小猴子
【4】短文读完了,请你把短文的题目补充完整吧!
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】按要求完成句子。
1. I like to swim in summer. (对划线部分提问)
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2.Many trees have some leaves.(改为否定句)
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3.I like flowers. (改为一般疑问句)
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4. The leaves are yellow in autumn.(对划线部分提问)
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5. Jenny likes summer. (改为一般疑问句)
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