【题目】根据图片选出正确的单词。
（1）
(one two three four five) (chair chairs)
（2）
(one two three four five) (desk desks)
（3）
(six seven eight nine ten) (ruler rulers)
（4）
(five six seven eight nine) (book books)
（5）
(two three four five six) (boy boys)
【答案】
（1）one chair
（2）five desks
（3）nine rulers
（4）eight books
（5）two boys
【解析】（1）图片为一把椅子，单数形式，所以答案是one chair。
（2）图片为五张桌子，复数形式，所以答案是five desks。
（3）图片为九把尺子，复数形式，所以答案是nine rulers。
（4）图片为八本书，复数形式，所以答案是eight books。
（5）图片为两个男孩，复数形式，所以答案是two boys。
习题精选系列答案科目：小学英语 来源： 题型：
【题目】当别人给你葡萄吃，你不喜欢吃时，你应说：
A. I don’t like grapes. B. Here you are. C. That’s right.
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科目：小学英语 来源： 题型：
【题目】阅读短文，将宠物主人的名字写在横线上。
Oh, Look! There are so many little pets(宠物)here. They are playing with each other. Whose pets are they? Let’s find the owners(主人). This is a nice rabbit. Whose rabbit is that? Oh, it’s Linda’s. She likes rabbits a lot. Whose kitten is this? It’s Lily’s. She has a nice kitten. Whose dog is that? Yeah, Peter has a cute dog. It’s his. Whose fat pig is that? It’s Mike’s. He likes pigs. Whose bear is this? It’s Victor’s. He loves bears very much. Please take your pets home, children!
1. 
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2. 
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3. 
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5. 
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科目：小学英语 来源： 题型：
【题目】给句子排排队，变成一段话。
（________）碧绿的枝条上长出一个个金黄的小喇叭。
（________）引来了一群喜欢春天的娃娃。
（________）春天,迎春花开了。
（________）小喇叭响了，唤醒了蜜蜂，招来了蝴蝶。
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科目：小学英语 来源： 题型：
【题目】Who is this man ? ( )
A. He is tall. B. He likes sports. C. He is my father.
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科目：小学英语 来源： 题型：
【题目】我会读短文，也会完成练习。
聪明的乌鸦
乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。
这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。
【1】读一读，连一连。
想方 不慌 纷纷
叫好 设法 不忙
【2】乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？用“ ”画出相关语句。
【3】根据短文内容进行判断。对的打“√”，错的打“×”。
（1）大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。（______）
（2）小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。（______）
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