【题目】阅读短文，完成练习。
是谁松的土
春天到了，桃树上长满了叶子，绿绿的。树上开满了小红花。小桃树说：“是谁帮我松的土，让我的叶子长得这么好，花开得这么美？”
一只小蜜蜂飞来了，小桃树说：“谢谢你，小蜜蜂，是你帮我松的土吧？”小蜜蜂说：“不是。我只会采蜜。”一头大象走了过来，小桃树说：“谢谢你，大象，是你帮我松的土吧？”大象说：“不是。我只会浇水。”
小桃树还问了小白兔、小蝴蝶、啄木鸟。他们都说不会松土。一条小蚯蚓慢吞吞地从泥土里钻了出来，不声不响地站在一旁。
小朋友，你们猜，是谁帮小桃树松的土呢？
【1】短文一共有____个自然段。
【2】照样子，填一填。
A．浇水 B．采蜜 C．传播花粉 D．捉害虫 E．拔萝卜
小蜜蜂（B） 大象（____） 小蝴蝶（____） 小白兔（____） 啄木鸟（____）
【3】照样子，写一写。
例：小白兔（跳）来（跳）去 叶子（绿绿的）
蝴蝶（____）来（____）去 花朵（_____）
大象（____）来（____）去 泥土（_____）
【4】小桃树知道真相后会怎样说？补充对话。（填序号）
A.请问 B．不用谢 C．没关系 D．谢谢你
小桃树说：“_____，小蚯蚓，原来是你帮我松的土。”
小蚯蚓说：“_____，这是我应该做的。”
【5】把句子补充完整。
（_____）的小蚯蚓又扭动着身体（_____）地钻进泥土里造宫殿（diàn）去了。
【答案】
【1】4
【2】 A C E D
【3】 飞 飞 红红的 走 走 软软的
【4】 D B
【5】 勤劳 慢吞吞
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
【4】略
【5】略
科目：小学英语 来源： 题型：
【题目】快乐阅读。
自我上学以来，都是因为妈妈让我养成的好习惯，才使我渡过了许多难关。
记得上学期有一次老师叫我们做数学作业，并且要用新的作业本，而且还要在中午放学之前交上去。正当大家着急自己没有带新本子的时候，我却为自己早有准备而高兴。这要感谢我的好习惯。
考试的时候，我的笔在紧急关头却出了问题，但我并不担心，因为我还准备了一支笔。这都要感谢我的好习惯。
【1】全文共有（____）个自然段。
【2】“我”的好习惯都是( )让“我”养成的。
A. 老师B. 爸爸C. 妈妈D. 姐姐
【3】短文中“好习惯”这个词一共出现了( )次。
A. 二B. 三C. 四D. 五
【4】短文中的第二次“难关”指的是( )
A. 要用新作业本。B. 考试时笔出了问题。
C. 中午放学前交作业。D. 没有带新作业本。
【5】请写出你的两个好习惯。
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科目：小学英语 来源： 题型：
【题目】选出不同类的一项。
( )1. A. cat B. shoes C. derss
( )2. A. monkey B. rabbit C. clothes
( )3. A. what B. store C. where
( )4. A. good B. bad C. trousers
( )5. A. shorts B. like C. do
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科目：小学英语 来源： 题型：
【题目】选出不同类的一项。
( )1. A. shoes B. tiger C. sheep
( )2. A. help B. lion C. like
( )3. A. trousers B. forest C. trousers
( )4. A. can B. do C. size
( )5. A. sweaters B. do C. don’t
( )6. A. colour B. size C. what
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科目：小学英语 来源： 题型：
【题目】阅读短文，完成练习题。
春 雨
春天，一群小鸟在屋檐（yán）下躲（duǒ）雨，它们在争（zhēng）论（lùn）一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？
小白鸽（gē）说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧（qiáo）瞧吧！”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了。”
麻（má）雀（què）说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。”
【1】短文一共有（______）段话，第一自然段有（______）句话。
【2】春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题请你用“ ”把句子划下来。
【3】按短文内容填空：
小白鸽认为春雨是（___）的，小燕子认为春雨是（____）的，麻雀认为春雨是（_____）的。
【4】根据短文连词成句（写序号）：
①屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题
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【题目】照样子，写句子
1.例:小猫爱吃鱼。(提示：谁爱吃什么东西。)
（1）老虎爱吃 。
（2） 爱吃 。
2.例:爸爸在看报纸。（提示：谁在干什么。）
（1）奶奶在 。
（2） 在喝茶水。
3.例：我家门口有一棵小树。（提示：哪里有多少什么东西。）
（1）书包里有 。
（2） 里有五支铅笔。
4.苹果是水果。 （提示：什么是什么。）
（1）小明是我的 。
（2） 是文具。
5.例：弯弯的月亮像小船，像镰刀。 （提示：什么像什么。）
（1）红红的脸蛋好像一个 。
（2） 像一个大火球。
6.例：雨越下越大。（提示：什么越怎么样越怎么样。）
（1） 越飞越高。
（2）雪越下 。
7.例：我们爱家乡。（提示：谁爱什么。）
（1）我们爱 。
（2） 爱 。
8.例：雨点儿从云彩里飘落下来。（提示：什么从哪儿干了么样。）
（1） 从天空中飘落下来。
（2） 从 。
9.例：放学后，妮妮在课室里扫地。（提示：什么时候，谁在什么地方干什么。）
（1） ，静静在家里擦玻璃。
（2）午饭后，若若 喝水。
（3）星期一下午，宁宁在课室里 。
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科目：小学英语 来源： 题型：
【题目】阅读理解。
夏天
初（chū）夏，石榴（liú）花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇（cù cù）火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭（lǎ bā）。淡黄色的花蕊（ruǐ）在风中摇（yáo）动，就像一群（qún）仙女在翩翩起舞（piān piān qǐ wǔ）。
【1】这段话共有（_____）句。
【2】用“ ”划出第2、3两句句子。
【3】石榴花在夏天开放。它的花蕊是（_____）的，花朵是（_____）的。
【4】我喜欢石榴花是因为__________________。
【5】石榴花很多，从（____）、（_____）等词可以看出。
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科目：小学英语 来源： 题型：
【题目】用所给词的适当形式填空。
1. I often draw _______(picture)in the park .
2. Who’s _______(you) music teacher ?
3. We have a ______(cook) class on Tuesday .
4. ______(be) it Thursday ?
5. Do you _______(read) books every day ?
6. It is Saturday . Mike ______(call) Oliver .
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科目：小学英语 来源： 题型：
【题目】读一读，选出不同类的项。
A.chick B. duck C. black D. cat
A. yellow B. cold C. grey D. white
A. swim B. sing C. ugly D. open
A. hot B.spring C. winter D. summer
A. happy B. behind C. near D. under
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