【题目】把下面的单词连起来,变成一句话
1. ① Hello ② I ③ Mike ④ am
________________________________
2. ① Miss ② Good ③ Li ④morning
________________________________
3. ① Good ② class ③ afternoon
________________________________
4. ① Hi ② Bobby ③ I'm
________________________________
5. ① afternoon ② Good ③ Mike
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【答案】1. Hello, I am Mike.
2. Good morning, Miss Li.
3. Good afternoon, class.
4. Hi, I'm Bobby.
5. Good afternoon, Mike.
【解析】
1. 句意:你好,我是迈克。① Hello表达“你好”; ② I 主格人称代词,表达我; ③ Mike 人名。 ④am 表达“是”。按照语句逻辑可知,Hello问候语放在句子开头。主格人称代词放在句首做主语,后接be动词am,最后表达人名。故句子为Hello, I am Mike.
2. 句意:早上好,李小姐。Good morning问候语表达“早上好”;Miss Li表达“李小姐”。按照语句逻辑,问候语Good morning放在句子前面表达,后接人名称呼Miss Li。故句子为Good morning, Miss Li.
3. 问候语Good afternoon表达下午好。class表达同学们。根据词义可连成句子:下午好,同学们。故句子为Good afternoon, class。
4. 句意:你好,我是鲍比。I'm表达“我是...”;Bobby人名,表达鲍比。按照语句逻辑,问候语Hi放在句子前面表达问候,后接I'm,最后连接Bobby。故句子为Hi,I'm Bobby。
5. 句意:下午好,迈克。Good afternoon属于问候语,表达“下午好”。问候语Good afternoon放在句首表达问候,后接人名Mike。故句子为Good afternoon, Mike.
科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】将下列句子与其相应的汉语意思匹配。
1.Good morning, Miss Liu.A.再见
2.What's your name? B.早上好,刘老师。
3.Goodbye C.我的名字叫 Peter。
4.Hello! I'm Kate. D.你叫什么名字?
5.My name's Peter. E.你好,我是 Kate。
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】课外阅读
一桶水倒在干沙堆上,水立刻无影无踪,沙子表面上却湿漉漉的,好像吸满了水。但是,抓一把湿沙子却挤不出一点儿水来。这是因为沙子并没有真正把水吸进去,而是让水顺着无数个缝隙流走了,这只能算“过水”。这样的沙子再经过风吹日晒,就会立刻干燥如故了。
而海绵呢,却与沙子不同。将一块海绵浸入水中,再拿吃来看时,它已经喝得饱饱的了,用手一捏,就可以挤出许多水来,可见海绵是吸到了水,并且储存了起来。
由此我想到了在学习上存在着与此相似的两种情况。有的同学读书很不认真,一翻就是几页,一目十行,只看字面,不动脑筋,粗枝大叶,不求甚解,书本一撂,一无所获。这正是“沙子过水式”的学风。但是也有许多同学在看书学习中,不但做笔记,而且勤于思考,善于联想,由此及里,融会贯通,真正掌握了知识。这正是“海绵吸水式”的学风。
我们应该提倡“海绵吸水式”的学风,吸得进去,挤得出来,读了书就长了见识,增加了学问,而不像沙子过水似的看了一遍书却一无所获。
【1】给短文加上合适的题目。
_________________________________________________________________
【2】写出“沙子过水式”的学风的话_____________________________,写出“海绵吸水式”的学风的话_____________________________________。
【3】短文第一自然段主要叙述的是 _______________________________;2自然段主要叙述的是_______________________________________ 。
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】请根据所给的词结合上下文的意思在下面短文的空格中填上适当的单词。
goes, making, live, swimming, dive, riding, singing, flying, likes, works, by, like
I am Liu Yun. I ________ in China. I like ________, ________ and ________ my bike. I have a new friend. She is Alice. She ________ ________ model ( 模 型) ships and ________ kites. Her father ________in a school. He is a teacher. He ________ to work ________ bus.
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】根据课文内容,将对话补充完整。
Peter: Hi, Ken, what are you (1) ?
Ken: Hi I'm reading King Arthur. It's a very (2) story.
Peter: Oh. king Arthur, I know the story. (3) Harry Potter is more interesting.
Jane: Well, (4) . But it’s more difficult to read. I'm reading Monkey king. I think it's (5) story of all!
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】连词成句。
(1)sit, down, old, the, man, can't (.)
(2)is, dinner, here, your, dogs, hot (.)
(3)dog, we, please, a, have, can (?)
(4)programme, there, a, about, dogs, is(.)
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】按由小到大的顺序把以下月份填到横线上。
1.February March April May
2.February March January June
3.April May January June
4.February April January June
5. March April May January
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】写作天地。
中国有许多传统节日,请你向我的英国朋友介绍一下我国的几个特有的节日吧。
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关键词提示:Spring Festival Mid—Autumn Festival
Dragon Boat Festival
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】用方框中所给的词完成句子。
they, lot, ten, cute, long |
(1)There are hens on the farm.
(2)The green beans are .
(3)—Are carrots?
—Yes, they are.
(4)We have a of animals.
(5)The dogs are so .
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