【题目】照样子,写一写。
(圆圆)的镜子 (偷偷)地跟 降(升)
_____的小路 _____地飞 左_____
_____的糯米 _____地说 出_____
_____的天山 _____地叫 这_____
_____的井水 _____地走 早_____
【答案】弯弯 高高 右 白白 高兴 进 美丽 大声 那 清凉 快快 晚
【解析】
本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力,完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配,完成后再读读是否合适。
中间为“的”,后面为名词,则前面需搭配合适的形容词,认真分析所给名词的特点,然后搭配,如“弯弯的小路”。
中间为“地”,后面为动词词,则前面需搭配合适的形容词,认真分析所给词语的特点,然后搭配,如“高高地飞”。
结合例句“降(升)”这是要给前面的词语搭配一个反义词,如“左右”。
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【题目】根据要求完成句子。
1. Lucy has dinner at ten o’clock.(对划线部分提问)
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2.Lucy reads books at six o’clock.(对划线部分提问)
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3. Lucy visits the doctor at nine thirty.(改为一般疑问句)
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4. Lucy has dance class at four forty-five.(改为否定句)
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5. What time do we have Chinese class?(写出答语)
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【题目】根据句意,选词填空。
buy list any him ate
1. Here is the ______.
2. We can ______four pens,
3. I ____ the fruit all.
4. I don’t have _____ balls.
5. I don’t know ______.
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【题目】阅读
谁好谁不好
①小老鼠出去旅游了一番,喘着粗气跑了回来,急着要给妈妈讲在外面的经历。
②“妈妈,我在外面看到许多有趣的东西,可有意思了。”“孩子说吧,我在认真听着呢。”
③“我被两只动物吸引住了,一只凶神恶煞不好亲热,另一只却温顺可亲。”
④“凶的那个嗓音大而吓人,头上有个大肉包,尾巴上翘着羽毛,他的两只胳膊向空中升起好像就要飞翔一般;可亲的那个毛很柔软,长着斑纹,尾巴很长,举止稳重斯文,目光敏锐。我想,他和我们老鼠能成为朋友,他耳朵和我们的很像。我刚想同他打招呼,突然那家伙大吼了一声,把我给吓跑了。”
⑤老鼠妈妈告诉他,那只温和的是猫,是老鼠的天敌,不能去接触,而另外的一个是公鸡,并不可怕。
【1】读短文第①段用“○”圈出表示动作的词语。
【2】小老鼠急着要找妈妈讲外面的经历,是因为外面的经历___(用文中的词语回答)
【3】为什么小老鼠觉得可以和猫交朋友呢?请用“ ”画出来
【4】小老鼠和妈妈的看法不一样,是因为( )
A.小老鼠觉得可以和外表可爱的小朋友,妈妈觉得可以和外表凶的交朋友
B.猫是老鼠的天敌,小老鼠不知道,妈妈知道
C.小老鼠喜欢与可爱的动物交朋友,妈妈喜欢与长得好看的动物交朋友
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【题目】用所给单词的适当形式填空。
1. _____ you ____ (eat) the chocolate yesterday?
2. We can____ (use) the bag.
3. Yesterday we _____ (buy) a bag of chocolate.
4. How much____ (cheese) did you buy?
5. The nice bag is_____ (I).
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【题目】阅读判断。
I have a big bedroom.There are many things (东西) in it.You can see two chairs.The chairs are big.You can see fifteen kites.The kites are beautiful.You can see seventeen toy cars.The toy cars are small.I love my bedroom.
(1)I have two small chairs in my bedroom.
(2)I have fifteen beautiful kites.
(3)I have seven big toy cars.
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【题目】根据句意及首字母填写单词。
1.Ann and Ken are e____for school.
2.Ann and Ken are l____for dinner.
3.Amy is late for the t_____.(火车)
4.Henry is early for w______.(工作)
5.Chen Jie v_____the doctor at 5o’clock.
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【题目】根据要求完成句子。
1. Amy is late for the bus.(改为一般疑问句)
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2.Lucy reads books at six o’clock.(改为否定句)_____________________________________
3. I get up at 6:30.(对划线部分提问)
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4. Ken is early for dinner.(改为否定句)
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5. It’s five thirty.(写出问句)
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【题目】判断划线部分读音是否相同。
⑴() pencil black
⑵() brown bye
⑶() tired this
⑷() face hand
⑸() head doctor
⑹() foot tired
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