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    (     )3王兵想知道远处是不是他的午餐盒，他可以说：    '

    a Is that my lunch box? b What's that over there?

    (     )4杨玲看见刘涛在图书馆吃蛋糕，她应该说： 

    a Don't drink here, b Don’t eat here.

    (     )5苏海想知道鸟是不是飞到她的书桌里了，她可以说：

     a Is the bird in the tree? b Is the bird in my desk?

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    B Listen and tick (听录音，在听到的人物下打“V”）

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    D Listen and judge (听录音，判断正误）（听两遍)10%

    1    That's my schoolbag.

    2    Where’s your T-shirt?

    3    Is this a pencil case?

    4    The ruler is under the book.

    5    Is it on your desk?

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    J Look, read and write (看图，完成句子）10%

    1    It’s too cold (太冷） Please dose the 

    2    A: Donthere.

          B: I'm sorry.

    3    A: Would you like a________?

          B: No, thank you.

    4    A: Is that a___________?

          B: Yes. It's a parrot. 

    5    A: Where’s my pencil?

           B: It’s under the ________    ____.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    D Listen and judge (听录音，判断正误）（听两遍)1〇%

    1    It’s time to eat.

    2    I want a big robot.

    3    Happy Birthday, Bobby. Make a wish.

    4    Where’s my bag?

    5    Wake up, Sam. It's late. Hurry up!

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    D Listen and match (听录音，将相关图片连线）（听两遍）18%

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    (    )2跟妈妈一起去看电影，开场时间快到了，但妈妈还没准备好出发，你 可以说：    

    a Goodbye, Mum.    b Hurry up, Mum.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    G Read and match (从li栏中找出I栏单词对应的单词）

             Ⅰ                     Ⅱ

    (     )       1    stand                                                         a    down

    (     )       2    up                                                               b    close

    (     )       3    open                                                           c    sit

    (     )      4    black                                                           d    white

    (      )      5    here                                                            e    small

    (          )6    big                                   f    there

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    B Read and say (朗读句子，并给出答句）5%

    1    Good morning, class.

    2    Please open the window.

    3    Please don't eat here.

    4    This hot dog is for you.

    5    Where’s my pen?

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