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    【题目】阅读短文，回答问题。

    ____________________

    羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

    羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

    羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

    后来，它们来到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

    【1】短文主要写________带着________到________去收菜的事。

    【2】读一读，选一选。

    A.根　　　B.叶子　　　C.果实

    西红柿的________好吃，萝卜的________好吃，白菜的________好吃。

    【3】给短文加个题目，写在文前的横线上。

    【4】读完这篇短文，你懂得了什么？

    __________________________________

    【答案】

    【1】羊妈妈　小羊　菜园

    【2】C　A　B

    【3】小羊收菜

    【4】遇到不会的事要主动问，要学会请教。

    【解析】

    【1】略

    【2】略

    【3】略

    【4】略

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】用动词的适当形式填空

    1.It (be)Ben’s birthday last Friday.

    2.We all (have) a good time last night.

    3.He (jump) high on last Sports Day.

    4.She likes newspapers, but she a book yesterday.(read)

    5.He football now, but they basketball just now.(play)

    6.Jim’s mother (plant) trees just now.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】翻译下列句子

    1. 我有黑色的头发。

    _____________________________________

    2. 我有两条腿。

    _____________________________________

    3. 我有三个头。

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    4. 我没有胳膊。

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    5. 我有一个身体。

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】课外阅读。

    羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 后来，它们来到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

    【1】主要写_________带着________去_____收菜的事。

    【2】读一读，选一选。

    西红柿的_________好吃，萝卜的_________好吃，白菜的_________好吃。

    A．根 B．叶子 　C．果实

    【3】短文加个题目，写在文前的横线上。

    【4】读完这篇短文，你懂得了什么？ （ ）

    A.遇到不会的事要主动问，要学会请教。

    B.小羊要多吃菜。

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，判断正（T）误（F）

    Mike: Hello. This is Mike. Is that Wu Yifan?

    Wu: Yes, this is Wu Yifan. What are you doing, Mike?

    Mike: I'm watching TV. What are you doing? And how is everybody doing?

    Wu: Just fine. I'm doing the dishes. My father is writing an e-mail in the study. My mother is sweeping the floor. And my brother is playing chess with my sister.

    Mike: What do you do on the weekend?

    Wu: I visit grandparents and go shopping.

    Mike: Do you want to go to the nature park?

    Wu: Sure. What time?

    Mike: At 1:30.

    Wu: OK. See you later.

    Mike: Bye.

    根据短文内容，判断正（T）误（F）。

    （ ） 1. WuYifan is watching TV.

    （ ） 2. Mike is doing the dishes

    （ ） 3. WuYifan's father is writing an e-mail in the bedroom.

    （ ） 4. WuYifan visits grandparents and goes shopping on the weekend.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】阅读短文并判断，用T/F表示。

    Tom has a fever. He does not go to school. His mother takes him to the hospital. The doctor says to him, ‘You should take this medicine. You should drink warm water and have a good rest.’

    Tom does not like medicine. ‘ Mum, I don’t want to take the medicine,’ says Tom, ‘Can I drink some cola? ’His mother says, ‘No. You should listen to the doctor. Take the medicine and drink some warm water.’ ‘OK.’ says Tom.

    ( ) 1. Tom does not go to school because he has a headache.

    ( ) 2. Tom goes to see the doctor.

    ( ) 3. Tom should take some medicine and have a rest.

    ( ) 4. Tom likes eating medicine.

    ( ) 5. Tom drinks some cola.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】阅读大挑战。

    两只羊

    有一天，一只白羊从南面上了独（dú）木桥，一只黑羊从北面上了独（dú）木桥。它们同时来到桥中间，白羊说：“你退（tuì）回去，让（rànɡ）我先（xiān）过桥！”黑羊说：“你退（tuì）回去，让我先过桥！”

    它们谁也不肯（kěn）让谁，就打了起来。不一会儿，只听到河里“扑（pū）通（tōnɡ）”“扑（pū）通（tōnɡ）”的响（xiǎnɡ）声，原（yuán）来它们都（dōu）掉（diào）河里去了。

    【1】这篇短文共有_____个自然段，第一自然段共有______句话。

    【2】在短文中找出一对反义词，填空。

    （______）对（______）

    【3】“桥”字用音序查字法，先查音序______再查音节_______。

    【4】选一选，填序号。

    他们为什么都掉河里去了呢？（ ）

    A.独木桥太滑（huá）了。B.他们你不让我，我不让你。

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】照样子、写一写。

    例：ɡ—ǔ→（ɡǔ） chá→（ch）—（á）

    t—è →( ) lǎo→ l — ( )

    l—iù→ ( ) nǔ→ n — ( )

    n—ǎi→ ( ) liù→( ) — iù

    x—iè →( ) què→( ) — ( )

    j— ǚ → ( ) xiǎo→x-( )-( )

    x—( ) →xǔ juǎn→j-( )- ǎn

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】连词成句。

    1. will, plant, more, I, trees (.)

    _____________________________

    2. is, fun, planting, trees (.)

    ______________________________

    3. the, should, look, we, young, after , trees(.)

    ______________________________

    4. good, planting, for, is, trees ,us (.)

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    5. keep , trees, us, can, cool (.)

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