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    十、情景选择。

    () 1. 你上课迟到了，可以说：              A. Is this your English book?

    () 2. 你告诉别人球不在门后面，可以说：        B. Sorry,I'm late.

    () 3. 班长让问学们起立时，可以说：           C. Stand up.

    () 4. 想知道这是不是对方的英语书，可以问：      D. Don’t talk.

    () 5. 想知道别人是否想要一 块糖，可以问：       E. Would you like a sweet?

    () 6. 老师叫你别说话，可以说：               F. The ball isn’t behind the door.
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    科目：小学英语 来源： 题型：

    六、 阅读理解。

    Lily

    5

    20

    1

    1

    3

    3 

    0

    1

    Jenny

    6

    21

    1

    2

    4

    4

    1

    1

    1. 根据表格内容，完成短文。 ,

        In Lily's school,there  five  . There are  classrooms.   a hall,a library and a  . There are three music  and three  . There a gym in it.

    2. 仿照上面的格式写一段话。

    In Jenny's school,there are                                                                                                                                    .

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    六、 读一读，将箪词前的序号填到相应图片下的括号内。(每小题1分7共8分)

       A. crayon   B. run        C. ruler       D. blackboard

       E. window    F. pencil case    G. schoolbag    H. eat

    1.2.3.4.5.6.7.8.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    二、听录音，判断下列图片与所听内容是否一致，一致的打“√”，不一致的打“X”。(每小题2 分，共8分)

    () () () ()

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    一、听录音，选出你所听到的单词。

    () 3. A. shout   B. skirt   C. she

    () 4. A. run   B. drink   C. thank

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    九、判断下列对话前后搭配是否一致，一致的画“”，不一致的画。

    3. 一 Don’t sleep. — OK. 

    4. — Where's your lunch box? — It's in the desk. 

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       2. () A. This is for you.

       B. This is a rubber.

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    四、将下列图片与相应的句子用线连起来。



    .    A. Sit down,Mr Robot.



        B. Stand up,Mr Robot.


        C. Mr Robot,please open the door.



    .   D. Mr  Robot,please close the window.

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    () 2. — ，please.

    —Thank you.

       A. Stand up

       B. Sit down

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