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    二、 单项选择。

    () 1. — How many are there in your class? 一 Thirty-eight.

       A. boy   B. girl   C. students

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    六、 根据句意，选择合适的单词完成句子。(每小题1分，共8分)

    1. Just (a/an) minute.

    2. We (have/has) a new library. It's next to our classroom.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    三、改错。

    () 1. It's time to dinner now.

                 A    B   C

    () 2. I can see ten pairs of sunglass.

               A      B                   C

    () 3. How many library are there in your school? 

                            A         B        C

    () 4. This is an new umbrella.

                    A   B          C

    () 5. These shoes are nice. Can I try on them?

                     A      B                   C

    () 6. We can see nine sheeps.

               A            B     C

    () 7. This is my new pants.

                A      B   C

    () 8. What's weather like in Wuhan?

                         A      B   C

    () 9. — What do you like this dress? 一 It's very pretty.

                    A                     B                    C

    () 10. It's rain in Beijing today.

                 A    B                C

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    四、 将下列句子重新排序，使其形成一组通顺的对话。

       A. Yes.

       B. Excuse me,where's the computer room?

       C. Thank you. I want to go to Computer Room 1.

       D. Are you new here?

       E. We have two computer rooms. Computer Room 1 is on the first floor. Computer Room 2 is on the second floor.

       F. This way,please.

    () → () → () → () → () → ( F )

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    5. This is a nice sweater.(改为复数句)

     nice.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    六、 将下列句子重新排序，使其形成两组通顺的对话。

                   (I)

       A. It's time for music class.

       B. Good!

       C. What time is it?

       D. Yes,Miss White. We?re ready.

       E. It's 9 o’clock.

    () → () → () → () → ()

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    () 6. It's time for class.

       A. music   B. PE   C. maths

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    () 6. — Let's the playground. 一 All right.

       A. go   B. go to   C. to go to

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    () 5. students are there in your school?

       A. How about   B. How many   C. How much

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