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四、 用1、2、3……将下列句子排列成三段通顺的对话。

   A. () On the desk?

() Go to school now,Mike.

() Look!It's under the bed

() No,it's not on the desk.

() OK,Mum. But where's my bag?

() Oh,yes. Thank you,Mum.

   B. () Me too.

() Hello,Mike.

() Yes. What about you?

() OK!Let's go.

() Let's have some.

() Hi,Amy. Do you like milk?

   C. () Who's this girl?

() Come here,Amy. Is this your family photo?

() Wow,she's so beautiful!

() Yes,it is.

() She's my sister.

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四、听录音,判断下列图片与所听内容是否一致,一致的打“V”,不一致的打“X”。

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五、 判断下列每组单词画线部分读音是否相同,用“V”或“X”表示。(每小题2分,共12分)

() 1. pupil under

() 2. family watermelon

() 3. big sister

() 4. pear bear

() 5. seventeen eraser

() 6. body on

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八、 情景选择。(每小题2分,共12分)

() 1. 你向朋友介绍你的妈妈,应该说:

() 2. 你想知道别人看到了多少只鸟,应该问:

() 3. 你想知道远处的妇女是谁,应该问: .

() 4. 你想知道对方是否喜欢苹果,应该问:

() 5. 当你看到大象时,会说:

() 6. 当你不知道你的球在哪儿时,会问:

   A. Do you like apples?

   B. This is my mother.

   C. How many birds do you see?

   D. Who's that woman?

   E. Where is my ball?

   F. It has a big body.

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―、听录音,连线。(每小题2分,共10分)

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二、听录音,诜出与所听内容相符的图片。(每小颍2分,其12分)

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七、读一读,将句子前的序号填到相应的图下括号内。(每小题2分,共12分)

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() 6. I have an  .

   A. milk   B. apple   C. oranges

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() 13. Have some  ,please.

   A. juice   B. pear   C. watermelon

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