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【题目】连词成句。
(1)in / the / my / mum / is / kitchen (.)
(2)is / my / schoolbag / where (?)
(3)our / is / on / table / the / computer (.)

【答案】
(1)

My mum is in the kitchen.


(2)

Where is my schoolbag?


(3)

Our computer in on the table.


【解析】先看标点符号确定句子是陈述句,感叹句还是疑问句。再依次确定主语,谓语,宾语或表语。句子的首字母应当是大写英文字母。
(1)从标点符号可看出这是一个陈述句。在英语中地点置于句尾,定冠词the置于名kitchen前。
(2)从标点符号可看出这是一个疑问句。在英语中疑问句的疑问词置于句首,句型:疑问词where+ be动词is+表语my school。
(3)从标点符号可看出这是一个陈述句。句型:主语Our computer+ be动词is +表语。这种句型称为系表结构。

练习册系列答案
相关习题

科目:小学英语 来源: 题型:

【题目】从所给选项中选出能回答以下问题的交际用语

A.It's “B”.
B.Good morning,teacher.
C.Fine,thank you.
D.My name is Jim.
E.Thank you.


(1)A:Good morning,class.
B: .
(2)A:Hello,Jim.How are you?
B:
(3)A:What's your name?
B:
(4)A:Sit down,please.
B:
(5)A:What's this?
B:

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科目:小学英语 来源: 题型:

【题目】按要求完成句子。

1. Bob’s team played a game.改为一般疑问句)

_____________________________________________

2. I buy things at the shop. (用yesterday改写句子)

_____________________________________________

3. hard, everyone, played,(!) (连词成句)

_____________________________________________

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科目:小学英语 来源: 题型:

【题目】补全对话。
A. Here you are. B. How much are these ? C. Where is my bag?
D. Can I help you? E.You should be careful (小心).
-
-Yes, please. I need some tomatoes and carrots. I need some meat, too.
- OK.
- Thank you.
- Twenty yuan, please.
- Oh,
- It's here. Beside the box.

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【题目】写出画线部分发音不同的选项。
A. but B. put C. us
A. pot B. old C. job
A. big B. pig C. fire
A. he B. she C. well
A. cake B. hat C. make

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科目:小学英语 来源: 题型:

【题目】根据所给情境,选择恰当的表达。

( ) 1、想要知道远处的东西是什么,你可以说:

A、What is that? B、What is this?

( ) 2、告诉别人那是自己的叔叔,你可以说:

A、That man is my father. B、That man is my uncle.

( ) 3、想知道几点了,你可以说:

A、What’s this? B、What’s the time?

( ) 4、告诉别人不要说话,你可以说:

A、Don’t talk. B、Don’t run.

( ) 5、让别人开门,你会说:

A、Close the door, please. B、Open the door, please.

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【题目】阅读理解。

小闹钟

小闹钟想找个朋友。

大清早,小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一张纸,上面记着:晚上抓老鼠。”“哦,猫头鹰晩上抓老鼠,太辛苦了,应该好好睡觉,不能闹。小闹钟离开了猫头鹰家。

小闹钟走到小兔子的家,看见小兔子的墙上贴着一张作息时间表,上面写着:“615分做早操。小闹钟一瞧,小兔子已经在院子里做早操了,不用闹醒它了。

小闹钟走到小熊的家,小熊的桌上也有一张纸,上面写着一行大大的字:我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。可是小熊到现在还在睡觉,正打呼噜呢。小闹钟就使劲闹起来:“6点半了,该起床了!

小熊爬起来,说:谢谢你,小闹钟。小闹钟说:嘀嗒,嘀嗒,不谢,不谢!

有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。

1小闹钟来到猫头鹰的家,为什么没有闹响闹钟?(

A. 因为猫头鹰不在家里。

B. 因为猫头鹰晚上抓老鼠,很辛苦,要好好睡觉。

2小闹钟来到小兔子家里,为什么没有闹响闹钟?(

A. 因为小兔子晚上捉害虫,很累,白天要睡觉。

B. 因为小兔子已经起床做早操了。

3小闹钟为什么在小熊的家里闹响了?(

A. 因为小熊到了6点半还在睡懒觉。

B. 因为小闹钟很调皮,喜欢到处闹。

4小闹钟最后和谁成了朋友?(

A. 小兔子B. 小熊

5读了这篇文章,我明白了,我们应该养成________的好习惯。

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【题目】写出下列形容词的比较级和最高级。

①hot ________ ________

②long ________ ________

③early ________ ________

④happy ________ ________

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【题目】将合适的单词序号选在合适的横线上。

A. an B. is C. are D. This E. These

1. Look, It’s_________ egg. How lovely.

2. 2.________is my father, Mr. Wang.

3. 3.She________ my sister, Yang Ling.

4. 4.I like pandas. They _______fat and cute.

5. 5.____ are some toy tigers.

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同步练习册答案