【题目】用所给单词的适当形式填空。
1. (Lily) father is at home.
2. Those (man) bikes are under the tree.
3. Is this (he) pencil?
4. The (map) on the wall are Chinese.
5. (come) there, there's a bird in the tree.
【答案】
1. Lily’s
2. men
3. his
4.maps
5.Come
【解析】
1.词意:丽丽的。由句意可知,Lily 的父亲在家,名词所有格,在名词后加’。故答案填 Lily’s
2.词意:男人。句中be动词are为复数,因此前面名词也应为复数,man----men.故答案为men.
3.词意:他的。修饰名词pencil,应用形容词性的物主代词,he---his.故答案为 his
4.词意:地图。句中be动词are为复数,因此前面名词也应为复数,map---maps.故答案为maps。
5.词意:来。该句为祁使句,动词应用原形,故答案为为come.
【规律总结】所空的词有时要看它和前后词之间的关系,1题Lily和father之间表示一种所属关系,因此要用名词所有格,所空的词在句中不同的位置,不同的时态,要想到它不同的形式。
科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】用动词的适当形式填空。
1. Mike___________ (like) cooking.
2. They___________ (have) the same hobby.
3. My aunt ___________(look) after her baby carefully.
4. You always___________ (do) your homework well.
5. I___________ (be) ill. I’m staying in bed.
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【题目】判断对(T)错(F)。
Hello, I’m Mr Green. I’m an actor(演员). I have dinner at 8:00 in the evening. Then I go to work. I go home at 7:30 in the morning. I have breakfast at 8:00. Then I go to bed. I often get up at 12:00 in the afternoon. I have lunch at 12:30. I play sports at about 3:30 in the afternoon. I watch TV and read books at5:30. This is my day. It’s busy. But I like my day.
( ) 1. I get up at 8:00 in the morning.
( ) 2. I have breakfast at 8:00 in the morning.
( ) 3. I have lunch at 12:30 noon.
( ) 4. I go to bed at 9:00 in the evening.
( ) 5. I like my day.
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】选出不同项
A、pretty B、cheap C、sixty
A、seventy B、help C、eighty
A、ninety B、small C、long
A、short B、big C、play
A、banana B、want C、orange
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【题目】按要求写单词。(写出与所给单词划线部分发音相同的单词。)
cow _______ ________ _______ _______ _________
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【题目】阅 读 短 文,回 答 问 题。
小兔过生日
六月二日是小兔的生日,许多小动(dòng)物(wù)都来向他祝(zhù)贺(hè)。小狗(gǒu)送骨(gǔ)头,小牛送牛奶(nǎi),小猴(hóu)送桃(táo)子,小猫(māo) 送鱼。大家一起唱(chàng)歌(gē),祝(zhù)小兔生日快(kuài)乐(lè ) 。
【1】这一小节有_____句(jù)话(huà)。
【2】 、 、 和 来祝贺(hè)小兔生日快乐。
【3】把写大家祝小兔生日快乐的句子画下来。
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【题目】读一读,回答问题。
静静的夜
小鸟睡着了,树婆婆还醒着,她轻轻地摇啊摇,摇得鸟宝宝梦里笑。
鱼儿睡着了,小溪还醒着,她叮咚叮咚唱呀唱,哼着那支古老的歌谣。
星星睡着了,月亮还醒着,她在云朵中悄悄穿行,照看的星宝宝真不少。
娃娃睡着了,妈妈还醒着,她握住孩子挥舞的小手,帮他把梦中的妖怪赶跑。
【1】静静的夜里,树婆婆摇着________,小溪哼着歌谣哄________睡觉。
【2】夜里,月亮在干什么?
_________________________
【3】妈妈在干什么?用“________”在文中画出相关语句。
【4】还有谁睡着了,谁醒着?请你仿照短文写一写。
________睡着了,________还醒着,________。
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【题目】阅读下文,回答问题。
慢吞吞的小熊
早上,闹钟响了好久,小熊还躺在床上不肯起来。妈妈催促道:“小熊,快来吃早点。”小熊回答:“慢点有什么关系?上课还早。”
吃过晚饭,小熊一会儿摆弄玩具,一会儿翻翻图书。妈妈催促道:“小熊,快做作业。”小熊回答:“慢点有什么关系?晚上的时间长着呢。”
考试了,小熊的动作很慢。下课铃响时,小熊还有一半题目没有做。
小熊没有及格,他暗暗下决心:“慢吞吞的坏习惯一定要改掉。”
【1】用“________”画出小熊经常说的一句话。
【2】小熊“慢吞吞”的结果是什么?用波浪线画出相关语句。
【3】想一想,有了这次的教训,闹钟再响起的时候小熊会怎样做?
____________________
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】按要求写单词。
1.class(复数)__________ 2.Tu__ __day(补全单词)
3.去上学(汉译英)__________ 4.Th__ __ sday(补全单词)
5.去购物(汉译英)__________
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