【题目】读一读,连一连。
【1】小鱼 在洞里 爬
小鸟 在地上 睡
青蛙 在水里 飞
蜗牛 在天上 游
【2】一只 枣
一头 桥
一座 猫
一颗 牛
【3】百尺竿头 始于足下
白毛浮绿水 能开二月花
千里之行 更进一步
解落三秋叶 红掌拨清波
【4】长长的 太阳
尖尖的 棉花
火红的 尾巴
雪白的 草芽
【答案】
【1】 小鱼——在水里——游
小鸟——在天上——飞
青蛙——在洞里——睡
蜗牛——在地上——爬
【2】 一只——猫 一头——牛
一座——桥 一颗——枣
【3】 百尺竿头——更进一步
白毛浮绿水——红掌拨清波
千里之行——始于足下
解落三秋叶——能开二月花
【4】 长长的——尾巴 尖尖的——草芽
火红的——太阳 雪白的——棉花
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
【4】略
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【题目】假如你是弗兰克(Frank),请你写一封信给你的笔友Jane,告诉她你暑假的活动安排。
要求:①内容丰富,句子正确。
②表达连贯,语言得体。
③书写工整,不少于65个单词。
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】找出不同类的单词
(1)( )
A.tomorrow
B.today
C.sea
(2)( )
A.park
B.plane
C.bike
(3)( )
A.grandma
B.swim
C.visit
(4)( )
A.sweets
B.flying
C.rice
(5)( )
A.horse
B.pig
C.swim
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】拼一拼,填一填。
(______)—(______)→ xún (______)—(______)→ nüè
(______)—(______)→ què (______)—(______)—(______)→ kuànɡ
(______)—(______)→ lún (______)—(______)—(______)→ chuán
(______)—(______)→ sònɡ (______)—(______)—(______)→ liànɡ
(______)—(______)→ fēnɡ (______)—(______)—(______)→ miàn
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】读短文回答问题
夏夜多美
夏夜静悄悄的,花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。
池边草地里的青蛙呱呱地唱起歌来,月亮笑弯了眉,星星调皮地眨着眼睛,风儿轻轻地吹着。
夏天的夜晚真美!
【1】短文一共有( )个自然段,在每个自然段前标上序号。
【2】用“△”圈出第二自然段中的逗号,用“〇”圈出短文中的句号。(逗号和句号各圈一个)
【3】夏天的夜晚,谁睡了呢?在文中找出正确答案,并在正确答案后面的括号里画“√”。
青蛙( ) 花儿( ) 小草( ) 树木( )
【4】文中夏天的夜晚它们都在做什么呢?(填序号)
①唱歌 ②笑弯了眉 ③眨眼睛 ④轻轻地吹着
星星(______) 月亮(______) 风儿(______) 青蛙(______)
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】听句子,选择合适的答语,将其编号写在括号里。(5分)
(1)A.They are listening to the music.
B. They go to the park in the morning.
(2)A.We have English class.
B. We have four classes.
(3)A.The green one is mine.
B. Yes, it’s mine.
(4)A. She is a driver.
B. He’s a teacher.
(5)A. My home is near the bus station.
B. The post office is behind a school.
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】找出不同类的单词。
( )1.A.Sunday B. Tuesday C. English
( )2.A.cleaned B. washed C. sleep
( )3.A.bigger B. long C. stronger
( )4.A.know B. storybook C. magazine
( ) 5.A.stay B. hotel C. bookstore
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【题目】判断正误。对的写"正确",错的写"错误"。
It's two o'clock(点钟)in the afternoon. The sun is shinning (照耀) and it's very hot. Nancy goes to the train station(火车站)to meet her mother. Now she's walking(走) in the street. There aren't any trees and she's fat. So(因此) she feels very hot. But she doesn't find(发现) a boy walking behind her. She meets a friend and says "hello" to him. "Who's the boy behind you?" Asks(问) her friend. Now she sees the boy. She is angry(生气的) and asks, "Why(为什么) are you walking behind me, boy?". "There isn't any shade (阴凉处) in the street. " Says the boy. "It's cool behind you,I think(认为). "
(1)It's sunny and hot.
(2)Nancy goes to meet her father at the train station.
(3)There are many green trees in the street.
(4)Who's the boy behind Nancy? He is Nancy's friend.
(5)There is some shade in the street.It is cool.
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】课外阅读。
猫捉老鼠
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏(líng mǐn),能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨(biàn)出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾(jiǎo huá)的老鼠逃(táo)不过它的眼睛。猫的胡须(xū)像把尺,能测(cè)出各个洞的大小。猫的脚爪(zhuǎ)上有锋利(fēng lì)的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
【1】短文有(______)句话。
【2】段文写了猫的(_______)、(______)、(______)和(_______)。
【3】用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。
【4】这篇文章主要写( )
A.猫的耳朵很灵活。
B.猫有一双明亮的眼睛。
C.猫的脚趾上有锋利的爪子。
D.猫是捉老鼠的能手。
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