2. 第二遍听课本录音,根据对话内容判断正(T) 误(F) 。
() (1) Liu Tao has a football match today.
() (2) Su Hai and Mike play table tennis.
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1 .填入所缺字母并译成中文,然后大声读一读。
⑴ S nda () (2) M nd y ()
(3) Tu sday () (4) ursday ()
(5) Sat day () (6) Fr d ()
(7) We nesday () (8) s bj t ()
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I Read and choose (选择填空)2%
() 1 A: Can I have water,Mum?
B: Here you are.
a any b some c a
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仔细模仿、跟读录音,根据上下文的语境,猜猜下列句子的中文意思。
I II
() (1) What lessons do we have this morning? A. 我们有音乐课和数学课。 () (2) We have Music and Maths. B. 山姆,我们今天下午有什么课?
() (3) What lessons do we have this afternoon,Sam? C. 我们今天早上有什么课?
() (4) We have PE and Science. D. 但是我可不喜欢那样。
() (5) It's fun. E.我们有体育和科学课。
() (6) But I don't like that. F.它很有趣。
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3. 选出下列每组单词划线处发音不同的词,并将序号填在题前括号内。
() (1) A. cake B. grape C. maths
() (2) A. Music B. subject C. fun
() (3) A. cap B. that C. afternoon
() (4) A. skate B. make C. thank
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1. 看课本第15页动画,选择正确的单词使下列句子完整。
() (1) When you get up every day?
A. do B. are
() (2) I get up five.
A. at B. on
() (3 ) I don't have lessons on Saturday.
A. many B. any
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1. 听一听课本第32—33页Story time的录音,在你会读的单词及词组后面打“ √ ”。
spring () fly kites () picnic () climbing () fine () season () summer () autumn () winter ()
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