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1.你还认识这些好朋友吗?写下他们的名字吧。

练习册系列答案
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2. 看图完成短文。

    I  at seven. I usually    at eight. I have six a day.

    I  at four thirty. I  homework and   in the evening.

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1. 写出下列词组对应的英文。

(1) 去参加舞会 (2) 谁的外套

(3) 他的毛衣   (4) 我爸爸的衬衫

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3. 根据答语选择合适的词或词组填空。

Is

What's

Whose

What

When

(1) A: the matter? B: Fm ill (生病的) .

(2) A: bag is this? B: It's my cousin's.

(3) A:it Helen's dress? B: Yes,it is.

(4) A: can you see in the pictures? B: I can see many beautiful flowers.

(5 ) A :do you go to school in the morning? B : At seven forty.

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4. 连司成句。

(1) 1,can,have,water,some (?)

(2 ) the,what's,matter (?)

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选择正确答案,将序号填写到括号里。

() (1) 你想知道这是不是对方的风箏,可以问:

   A. Is this your kite?   B. It's my kite.

() U) 今天天气很冷,你会说:

   A. It's very cold.      B. It's a fine day.

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如果想询问某样东西是谁的,我们可以说:;答语可以说:

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2. 给句子排列顺序,然后和同桌分角色读一读。

() What's the matter,dear?    () Here9s a coat.

() I feel cold.               () Are you all right now?

() Yes. Thank you,Dad.

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1. 讨论一下,判断划线部分读音是否相同,打“√”或“X”。

hand at ()          spring season ()   Friday Tuesday (

subject usually ()  dress tree ()

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