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    听新朋友介绍自己，帮助她填写学生信息片。
    Student Card
    Name: 1______________
    Favorite color: 2______________
    Favorite class: 3______________ 
    Want to be: 4______________ 
    E-mail address: ABT@5__________.com
    1. Lisa  2. Black  3. Math  4. Nurse  5. 163
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：小学英语 来源：期中题 题型：听力题

    听新朋友介绍自己，填上所缺内容。

                                          
                                         Information Card
    Name:   1.              
    Country:  Australia
    Hobby:   2.              
    Travel plan:  Go to 3._______ by 4._______

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    科目：小学英语 来源：期中题 题型：补全对话，情景问答

    情景选择。
    1. 早上，你见到老师怎样打招呼：
    [     ]
    A. How are you?
    B. Good morning, Mr Gao.
    2. 老师夸奖你把教室打扫得很干净，他说：
    [     ]
    A. Thank you.
    B. Good job.
    3. 上课时，老师提醒大家看黑板，会说：
    [     ]
    A. Look at the blackboard.
    B. Are you OK?
    4. 你介绍新朋友Bob给大家认识，会说：
    [     ]
    A. This is Bob.
    B. He is Bob.
    5. Wu Na向希望工程捐赠了一些文具，叔叔阿姨向她表示感谢，说：
    [     ]
    A. Thank you so much.
    B. You are great.

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    科目：小学英语 来源：同步题 题型：补全对话，情景问答

    从下列情景中找出正确的英语表达形式，将序号填入括号内。
    1. 向别人介绍自己时，应说：
    [     ]
    A. This is my friend, Amy.     
    B. I'm Amy.     
    C. What's your name?
    2. 当你迟到了，你应对老师说：
    [     ]
    A. Come in.     
    B. I'm sorry.     
    C. It's OK．
    3. 询问别人是哪国人时，应说：
    [     ]
    A. I'm from America.      
    B. Where are you from?
    C. Nice to meet you.
    4. 当别人对你说“Good morning”时，你应回答：
    [     ]
    A. Goodbye.     
    B. Good afternoon.     
    C. Good morning.
    5. 新学期刚开学，遇见好朋友应说：
    [     ]
    A. Nice to see you.     
    B. How do you do?     
    C. Come in.

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    科目：小学英语 来源：北京同步题 题型：写作题

    Write. 写作。
    你和你的老朋友见面了，如何打招呼，如何把你的新朋友介绍给你的老朋友，请写一写。
                                                                                                                                            
                                                                                                                                            
                                                                                                                                           

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