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    【题目】选出不同类别的单词，将其编号填在括号内。

    （____） 1.A. banana B. pear C. short

    （____） 2.A. pencil B. car C. ruler

    （____） 3.A. pencil B. book C. school

    （____） 4.A. dog B. pig C. play

    （____） 5.A. red B. one C. green

    （____） 6.A. girl B. teacher C. bus

    （____） 7.A. class B. school C. pen

    （____） 8.A. Chinese B. English C. class

    （____） 9.A. mother B. father C. teacher

    （____） 10.A. twelve B. five C. box

    【答案】C B C C B C C C C C

    【解析】

    略

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】阅读理解，根据课文信息，写出括号内单词的正确形式
    I phoned grandma yesterday, She told me that She and grandpa （walk） in the park. They （listen）to the music. they （talk） with some friends. When they came back home, grandma （cook） fish and grandpa cooked noodles. They （have） a good time yesterday.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】阅读理解

    长眼睛的小树

    活泼的梅花鹿在小树林里跑着，几片树叶挂在他的角上，他也不知道。

    小树林的旁边有个小池塘，梅花鹿探头一瞧，池塘里映出一棵小树，小树杈上飘着绿叶。

    再一瞧，小树杈下面还有一双明亮的眼睛一眨一眨的！

    梅花鹿高兴地笑了：“那不是我嘛，我变成一棵小树了，还长着树叶呢……”

    就在这时，两只漂亮的小鸟落在一对树杈上。他们跳上跳下，还唱着好听的歌呢。

    梅花鹿最好动了，可他现在屏住气，一动也不动，因为他知道，小鸟是非常胆小的。

    梅花鹿从平静的水面上看到，两只小鸟正欢快地唱啊跳啊。梅花鹿在心里悄悄地说：“唱吧，跳吧，我是一棵快乐的小树，欢迎小鸟来唱歌……”

    【1】照样子，在括号里填上恰当的词语。

    一（棵）小树 一（棵）（快乐的）小树

    一（ ）小鸟 一（ ）（ ）小鸟

    一（ ）学生 一（ ）（ ）学生

    【2】把词语补充完整。

    动来动去

    （ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去

    一动不动

    一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ）

    【3】梅花鹿是好动的，但是他为什么屏气，一动不动呢？

    ___________________________________

    【4】你喜欢这只梅花鹿吗？请用一句话赞美他。

    ______________________________________

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】期末阅读训练

    追赶风筝的孩子

    在一个风和日丽的日子里，只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只断线风筝。

    　　“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”

    　　“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”

    　　几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个孩子。

    　　“对，我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔?”一个飞向空中的幻想在这两个幼小心灵里萌发了。

    　　从此，他们开始留心观察鸟类高飞向滑翔时双翅的变化，并精心制作各种“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞行的原理。

    　　科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明者，正是20多年前，奋力追赶飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。

    【1】追赶风筝的孩子指的是谁？

    ____________________________________________________________________

    【2】一个什么幻想在两个幼小心灵里萌发了？

    ____________________________________________________________________

    【3】从这个故事中你得到了什么启发？

    ____________________________________________________________________

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】选择与句中划线部分意思相同或相近的解释。

    ( )1. I hope you’ll have a good time at the party.

    A. enjoy yourself B. study well C. hurry up

    ( )2. Will you take care of Polly when we are away on holiday?

    A. wait for B. look after C. laugh at

    ( )3. There are a lot of apples on the trees.

    A. few B. many C. no

    ( )4. Mike went to the Great Wall with his parents.

    A. boy and girl B. brother and sister C. father and mother

    ( )5. I find it hard to learn English well.

    A. difficult B. cheap C. careful

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】找出不同类的单词

    ( ) 1.A.breakfast B.ball C.lunch

    ( ) 2.A.pie B.run C.shout

    ( ) 3.A.apple B.pear C.me

    ( ) 4.A.pig B.duck C.look

    ( ) 5.A.eat B.drink C.sweet

    ( ) 6.A.pencil B.in C.rubber

    ( ) 7.A.pencil case B.shout C.open

    （ ）8.A.desk B.nice C.beautiful

    （ ）9.A.ten B.those C.these

    （ ）10.A.you B.I C.meet

    （ ）11.A.on B.under C.this

    （ ）12.A.uncle B.aunt C.Bobby

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】找出下列每组单词中划线部分发音不同的一项。
    ① A. have B. name C. cake
    ② A. apple B. table C. happy
    ③ A. what B. make C. face
    ④ A.wash B. watch C. table
    ⑤ A. family B. plate C. shape

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】将下列字母组成单词。

    (1)e, q, t, u, i ________

    (2)t, i, p, e, o, l ________

    (3)s, i, t, c, r, t ________

    (4)l, f, h, e, u, p, l ________

    (5)h, s, y ________

    (6)v, e, c, r, l, e ________

    (7)t, s, o, g, r, n ________

    (8)u, f, n, y, n ________

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】找出不同类的单词。（5分）

    【1】（ ）A. spring B. season C. summer D. fall

    【2】（ ）A. what B. when C. week D. where

    【3】（ ）A. hot B. cold C. weather D. warm

    【4】（ ）A. eat B. teacher C. music D. English

    【5】（ ）A. elephant B. monkey C. eleven D. tiger

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