练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 小学英语 > 题目详情

    【题目】写出下列单词的相应形式。

    （1）crayon(复数)_______________ （2）face(复数)______________

    （3）begin(三单)________________ （4）buy(过去式)_________________

    （5）have(现在分词)________________

    【答案】（1）crayons （2）faces （3）begins （4）bought （5）having

    【解析】

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】选一选，填一填。（填序号）

    　①荡 ②包 ③踢 ④跳 ⑤听 ⑥画

    （_____）足球 （_____）粽子 （_____）太阳

    （_____）音乐 （_____）秋千 （_____）绳

    查看答案和解析>>

    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】当别人给你葡萄吃，你不喜欢吃时，你应说：

    A. I don’t like grapes. B. Here you are. C. That’s right.

    查看答案和解析>>

    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】选出与所给单词同类的一项：we
    A.your
    B.you
    C.my

    查看答案和解析>>

    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】从方框中选择合适的单词或短语完成短文。

    bus driver, policeman, student, family, sister

    Look at the picture (图片). This is my . The boy is me. My name is Jim. The girl is my . Her name is Linda. She is a . My mother is a . She drives a bus every day. My father is a . He is tall.

    查看答案和解析>>

    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】选出划线部分读音与其他两个不同的单词（ ）
    A.clean
    B.healthy
    C.meat

    查看答案和解析>>

    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】中国
    A.China
    B.Chinese

    查看答案和解析>>

    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，将宠物主人的名字写在横线上。

    Oh, Look! There are so many little pets(宠物)here. They are playing with each other. Whose pets are they? Let’s find the owners(主人). This is a nice rabbit. Whose rabbit is that? Oh, it’s Linda’s. She likes rabbits a lot. Whose kitten is this? It’s Lily’s. She has a nice kitten. Whose dog is that? Yeah, Peter has a cute dog. It’s his. Whose fat pig is that? It’s Mike’s. He likes pigs. Whose bear is this? It’s Victor’s. He loves bears very much. Please take your pets home, children!

    1. __________

    2. __________

    3. __________

    4. __________

    5. __________

    查看答案和解析>>

    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】我会读短文，也会完成练习。

    聪明的乌鸦

    乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。

    这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。

    【1】读一读，连一连。

    想方 不慌 纷纷

    叫好 设法 不忙

    【2】乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？用“ ”画出相关语句。

    【3】根据短文内容进行判断。对的打“√”，错的打“×”。

    （1）大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。（______）

    （2）小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。（______）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案