【题目】连词成句。
1. the, what, matter, is ( ?)
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2.beautiful, so, is, it ( . )
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3.too, your, trousers, are, long ( . )
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4.shorts, they, whose, are ( ? )
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【答案】1.What is the matter?
2.It is so beautiful.
3.Your trousers are too long.
4.Whose shorts are they?
【解析】1. 由标点符号问号可知这句是个问句,句意为:你怎么了,即What is the matter?
2. 由标点符号句号可知这句是个陈述句,so beautiful, 很漂亮。句意为:它真漂亮。即It is so beautiful.
3. 由标点符号句号可知这句是个陈述句,your trousers,你的裤子。句意为:你的裤子太长了,即Your trousers are too long.
4. 由标点符号问号可知这句是个问句, 特殊疑问句疑问词whose放在句首。句意为:他们是谁的短裤?即Whose shorts are they?
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【题目】翻译下列句子
1.I came here by plane.
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2.Did he live in Washington DC?
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3.Welcome to Beijing!
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4.Daming’s cousin sent him a postcard
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【题目】阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
这是一个让亿万中华儿女噙泪的时刻,这是一个令所有华夏子孙开颜的瞬间!彩灯亮了!礼花开了!唱吧!跳吧!拥抱吧!维多利亚港湾潮起潮落,洗刷了一个半世纪的历史风尘;维多利亚公园旌旗招展,香港的发展从此进入了一个崭新的时代。
1.写出下列词语的反义词。
瞬间—( ) 崭新—( )
2.这段话表达了中华儿女怎样的感情?
3.这个语段要用什么样的语调来朗读?( )
A.低沉 B.激昂 C.轻松
(二)课外阅读。
归途中的沉思
1881年,詹天佑从美国留学回来。在轮船的甲板上,詹天佑怒目远望,屈辱的心事涌上心头。
这是美国诺哈夫中学的一堂地理课,屏幕上出现了铁路、火车、满载的货物、肥沃的土地。老师开始讲解:“这是十九世纪七十年代最新式的火车。目前,美国和欧洲已把它作为重要的交通工具……”幻灯片换了,出现的是另一幅景象:贫瘠的土地、枯瘦的农民、老牛破车在缓缓地前进。老师说:“这样的车子,这样的速度,国家落后,人民贫穷……”
具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而惭愧地低下了头。
下课以后,他依然坐在那里默默不语。一个美国学生走过来,对詹天佑说:“那老牛破车是哪个国家的?”詹天佑不予理睬,那个学生说:“高才生,怎么连这个也回答不出来?”詹天佑忽然站起来说:“是我的祖国,但,但那是暂时的!”“哈哈哈……”又是一阵哄笑。詹天佑怒视着这一群傲慢的洋学生,强忍屈辱,愤然离开了教室。
“呜……”汽笛声打断了詹天佑的沉思。轮船靠岸了,他望着岸上同胞的亲切笑脸,兴奋地踏上祖国的土地。
1.想一想:詹天佑为什么“痛心而惭愧地低下了头”?
(1)
(2)
2.短文中多处描写表明詹天佑具有强烈民族自尊心,请把它们找出来写在下面的横线上。
(1)
(2)
(3)
3.短文第1自然段与最后一个自然段形成了 的关系。
4.读了短文,詹天佑给你留下了怎样的印象?
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【题目】选出不同类的单词。
① A. hello B. hi C.Kitty
② A. boy B. girl C. wolf
③ A. morning B. egg C. afternoon
④A. dog B. cat C. fan
⑤ A. Mrs. B. Mr. C.Peter
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【题目】翻译句子。
(1) Billy 非常的饿,他可以吃些汉堡。
Billy is _________ __________, he can ___________some hamburgers.
(2)操场上有一个足球。
__________ __________ a football in the playground.
(3)我的鞋子在哪里?在床下面。
Where _________my __________? They’re ___________the bed.
(4)在冰箱里没有牛奶了。
There _________ ___________ milk in the __________.
(5)在桌子上有许多的书。
There are __________ ___________on the table.
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【题目】单词归类。(4分)
train left ate shorter writer police boat smaller bought accountant
⑴人物类(职业)__________________________________________________
⑵比较级类(更……的)____________________________________________
⑶过去式__________________________________________________________
⑷交通工具________________________________________________________
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【题目】听录音,写出正确内容。(5分)
Amy and Tom are going to have a ⑴ day next Sunday. In the morning, Tom is going to visit his ⑵ and Amy is going to buy a cat. In the afternoon, Amy is going to the zoo to look at a ⑶ . Tom is going to buy some ⑷ in a bookshop. Finally, Amy and Tom are going to have a ⑸ lesson together.
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【题目】用所给单词的适当形式填空。
1. I like ________ (read) the stories about Monkey King.
2. She sometimes goes to school by________(bus).
3. She can ______(ride) a bike.
4. Jim ______(have) some nice clothes.
5. Her uncle is a bus ______ (drive).
6. I don’t have _______ (some) nice clothes or shoes.
7. The food on the table is bad for______(we).
8. Tom has to_______ (go) home.
9. Yangling _________ (try ) on the shoes at home.
10. Don't _________ (take) off your dress.
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】看单词,选出不同类的一项。
( )1.A.bule B.pants C. green
( )2.A.hen B.hat C.sheep
( )3.A.pants B.shoes C.eyes
( )4. A.you B.mine C.yours
( )5. A.coat B.cool C.cold
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