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    () (3) 你想知道这是谁的夹克衫，你会问：

       A. What is it?          B. Whose jacket is this?

    () (4) 她有一支钢笔，你会说：

       A. She has a pencil.    B. She has a pen.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    1 .填入所缺字母并译成中文，然后大声读一读。

    ⑴ S nda ()        (2) M nd y ()

    (3) Tu sday ()            (4) ursday ()

    (5) Sat day ()      (6) Fr d ()

    (7) We nesday ()          (8) s bj  t ()

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    3. 连词成句。

    (1 ) like,I, winter (.)

    (2 ) have,we ,and,picnics,climbing,go (.) 

    (3) you,ice cream,do ,eating,like (?)

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    4. 连词成句。

    (1) these,coats,are,whose (?)

    (2 ) they’re,father's,my (.)

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    为下列句子选择合适的中文意思。

    () It's fun.                           A. 我今天有个足球赛。

    () Let's go to the playground.         B. 欢迎回到学校。

    () I have a football match today.      C. 今天上午我有四节课。

    () Welcome back to school.             D. 真有趣。

    () I have four lessons in the morning. E.让我们一起去操场吧！

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    1. 听一听课本第32—33页Story time的录音，在你会读的单词及词组后面打“ √ ”。

    spring () fly kites () picnic ()   climbing () fine () season () summer ()    autumn ()   winter ()

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    看图写单词。

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    重新给下面的句子排顺序，使之成为通顺的对话。

       A. Whose jeans are these?

       B. TheyVe so cool.

       C. Thank you.

       D. They’re my father's.

       

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    如果让你打电话给某人，你会用到哪些句子呢？“√ ”出它们：

    (1) This is . . . speaking. (2) I'm …   (3) May I speak to ... ?

    (4) See you.                (5) Hello.   (6) How are you?

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