【题目】三个小伙伴
小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。
没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说:“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。
没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说:“不要紧,不要紧,我有一个皮口袋。”不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。
三个小伙伴把小树栽进坑里,施上肥料,培上泥土。
没有水桶浇水怎么办?小象说:“不要紧,不要紧,我有长长的鼻子。”小象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,把树坑浇得湿湿的。
小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。
【1】照样子,写词语。
又跳又笑 又 又 又 又
【2】在( )里填上合适的动词。
( )树坑 ( )肥料 ( )泥土
( )小手 ( )课文 ( )手工
【3】读短文选一选,填一填。
小野猪用 拱出树坑,小袋鼠用 运肥料,小象用 给树浇水。
①皮口袋 ②长鼻子 ③尖嘴巴
【4】用一句话来夸夸三个小伙伴吧。
_____________________________________________________________________________
【答案】
【1】 示例:高 大 白 胖
【2】 挖 运 培 拉 读 做
【3】 ③ ① ②
【4】 示例:三个小伙伴团结合作,困难就被克服啦,佩服你们!
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
【4】略
科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】写出下列句中画线部分的中文意思。
1. 2.
_____________________________ __________________________
3. 4.
_____________________________ ____________________________
5.
____________________________
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】找出不同类的词。
( ) 1. A.book B.pencil C. tiger D.bag
( ) 2. A. dog B. monkey C.lion D. pen
( ) 3. A. cat B. cap C. jacket D. T-shirt
( )4. A.desk B.TV C.bed D.chair
( )5. A.orange B.yellow C.red D.cute
( )6. A.nice B.try C.great D.cool
( )7. A.sad B.good C.fly D.great
( )8.A.apple B.banana C.skate D.pineapple
( )9. A.he B.you C.Nancy D.I
( )10.A.football B.basketball C.table tennis D.toy car
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】词汇运用。
按要求写单词。
1.photo(复数) _____________ 2. read(过去式)_____________
3. country(复数)_____________ 4. these(反义词)_____________
5. rainy(名词)_____________ 6. thin(比较级)_____________
7.Japanese(名词) _____________ 8.heavier(原级)_____________
9.she(名词性物主代词)_____________ 10.twenty(序数洞)_____________
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】阅读理解,根据短文内容判断正( T )误( F )。
I’m Linlin. I’m a quiet girl. I’m eight. I’m short and thin. Look at this photo, they’re my grandparents. They weren’t old then. They were very young. But now they are old. This is their dog. Its hair was short then. Now it’s long. And it’s cute.
【1】Linlin is a girl and she’s 18. (_____)
【2】Linlin is quiet. (_____)
【3】Her grandparents are very young now. (_____)
【4】They have got a cute dog. (_____)
【5】The dog is short and thin. (_____)
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】从第二栏中找出第一栏的回答,将序号填入提前括号内。
I II
(______)1 Is it a crayon? A I’m Mike.
(______)2 Go to bed, please. B Good night,Mum.
(______)3 Where is your brother? C Yes, Miss Li.
(______)4 What’s that? D He’s my friend.
(______)5 Don’t run in class! E She’s a teacher.
(______)6 Who’s he? F No, thank you.
(______)7 What’s your mother? G Yes, it is.
(______)8 What’s your name? H I’m sorry.
(______)9 Would you like some milk? I He’s behind the door.
(______)10 Look at the blackboard. J It’s a robot.
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】阅读短文。
谁和谁好
谁和谁好? 谁和谁好?
藤和瓜好, 白云和风好,
它们手拉手, 风往哪里刮,
不吵也不闹。 云往哪里跑。
谁和谁好? 谁和谁好?
蜜蜂和花好, 我和同学好,
蜜蜂来采蜜, 大家唱着歌,
花儿仰脸笑。 一起上学校。
【1】这首诗一共有(_________)个小节。
【2】我读了这首小诗后,我知道了这些好朋友之间是怎样互相帮助的。(请选择合适的答案把它前面的字母填在题目后面的括号里)
A.输送养分 B.留下种子长出更多的“藤”,还能给人们提供食物
C.传播花粉,长出果实 D.提供过冬的食物,为人们带来甜蜜
①“藤”帮助“瓜” (____________)
②“蜜蜂”帮助“花”(____________)
③“瓜”长成熟后可以(____________)
④“花”帮助“蜜蜂”(____________)
【3】你和好朋友是怎样互相帮助的,请想一想写下来。(不会写的字用拼音代替)
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】池塘边的叫声
小鱼在池塘里遇到了青蛙,就上前打招呼:“青蛙大哥,你好!你在干(ɡān ɡàn)什么?”青蛙说:“我在岸上玩了半天,太热了,来洗个澡。”
小鱼好奇地问:“岸上什么样?我从来没去过。”
青蛙的大眼睛转了一下,说:“那好办。你趴在我的背(bēi bèi)上,我背(bēi bèi)着你去看看。”
小鱼连连摆着尾巴,说:“不行,离开水我会干(ɡān ɡàn)死的!”
青蛙的大眼睛转了两下,说:“有办法了!”每天傍晚,我到池塘边来,给你讲讲岸上的故事。
小鱼高兴地游到青蛙身边,亲了亲青蛙的肚皮,说:“太好了!谢谢你啦!”
从此,每天傍晚,池塘边就响起了“呱呱”的叫声,那是青蛙在给小鱼讲岸上的故事呢。
【1】用“ ”画出括号里的正确读音。
【2】填空。
(1)短文共有_____个自然段。
(2)短文写了______和______之间发生的故事。
【3】“池塘边的叫声”是什么?用“ ”在短文中画出来。
【4】回答问题。
(1)为什么小鱼离开水会干死呢?
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(2)为什么青蛙既能在岸上玩,又能到水里洗澡呢?
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】将下列字母组成单词。
1. e, q, t, u, i _______________ 2. t, i, p, e, o, l ______________________
3. s, i, t, c, r, t ________________ 4. l, f, h, e, u, p, l __________________
5. h, s, y _________________ 6. v, e, c, r, l, e ___________________
7. t, s, o, g, r, n ___________________ 7. u, f, n, y, n __________________
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