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【题目】为下面的生字组词。

_____)(_____)(_____ _____)(_____)(_____ _____)(_____)(_____

【答案】西瓜 南瓜 瓜果 水平 平均 平行 元旦 元月 元宵

【解析】

练习册系列答案
相关习题

科目:小学英语 来源: 题型:

【题目】按要求写句子

捡垃圾。(扩写句子)

2、同学们专心的听老师讲有关金鱼的知识。(缩写句子)

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【题目】根据图片内容选择相应的对话。

A. Hello, I'm Mike. What's your name?

—My name is John.

B.Hello, Chen Jie!

Hi, Mike!

C.—Hello, Sarah!

—Hi, John.

D. —Goodbye!

—Bye, Wu Yifan!

____(1)

____(2)

____(3)

____(4)

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【题目】售货员像你推荐橙汁,他会说:

A. A cup of orange juice? B. An ice cream?

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【题目】笔下生花:

仔细观察图片,以《小熊放风筝》为题,试着写几句话。

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【题目】按原文选正确的词语

1、树上的桃子又大又红,(一定 肯定)很好吃。

2、猴爸爸还没有回答,也没有动手,(突然 只见)几个桃子自己从树上掉下来。

3、地球爷爷的话(刚 才)说完,几个桃子又从树上掉了下来。

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【题目】当朋友给你东西时,你应说:______________
A.Here you are.
B.Thank you.

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【题目】我会读短文,也会完成练习。

聪明的乌鸦

乌鸦喝水的故事一流传开,很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。

这天,松鼠也来找乌鸦,他拿出一把榛子,请乌鸦吃。围观的动物们想:榛子的壳硬邦邦的,乌鸦能弄开吗?乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来,喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切,大家纷纷叫好,松鼠也不得不认输,承认乌鸦的确很聪明。

1读一读,连一连。

想方 不慌 纷纷

叫好 设法 不忙

2乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢?用“ ”画出相关语句。

3根据短文内容进行判断。对的打“√”,错的打“×”。

(1)大家看到乌鸦吃榛子的过程后,大家纷纷叫好。______

(2)小松鼠还是不服气,想办法再来难为乌鸦。______

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【题目】______ can I get to the zoo?
A.What
B.How
C.How old
D.Do

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