() 3. — these ants?
—— . They’re butterflies.
A. Are; Yes B. Is; No C. Are;No
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五、 听录音,根据所听到的内容,将句子填写完整,听两遍。(10%)
1. 一 the time,please?
—It's .
2. — It's twelve o’clock. H’s .
- up!
3. — your bag,Bobby.
—Thank you.
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四、 听录音,根据听到的内容,将句子补充完整,听两遍。(10%)
1. to meet you, .
2. — What are ?
—They’re .
3. — Are ducks?
—Yes. ducks.
4. — you like a mango?
一 Yes, .
5. at my .
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二、读一读,判断画线部分的发音是否相同,相同的打V ”,不相同的打“X ”。
() 1. man twin
() 2. boy Roy
() 3. name make
() 4. baby thank
() 5. nine is
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十、连词成句。(10%)
1. be,for,class,don't,again,late ( .)
2. time,is ,for,it ,sleep ( .)
3. that,under,is, the,what,tree ( ?)
4. old,is ,cousin,how,your (?)
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() 3. 当你不确定远处的那个是什么时,可以问:
A. What is that? B. What are those? C. What is this?
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() 2. 当你不确定这是不是一支蜡笔时,可以问:
A. Is that a crayon? B. Is this a crayon? C. That is a crayon.
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