科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】Read and number(阅读对话,按先后出现的顺序给下列图片标序号)
—Hello, Miss Li.
—Hello.
—Miss Li, how is the weather today?
—It's cloudy and windy.
—Can I go to the Century Park this afternoon.?
—Yes. Please take an umbrella. Maybe it will be rainy.
—But I can see the sun now.
—The weather is changeable(多变的).
—Thank you, Miss Fang.
—You are welcome.
A. ________
B. ________
C. ________
D. ________
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】I have a______ family. We live_______
A.happily, happy
B.happy, happily
C.happily, happily
D.happy, happy
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】我会读短文,也会完成练习。
聪明的乌鸦
乌鸦喝水的故事一流传开,很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。
这天,松鼠也来找乌鸦,他拿出一把榛子,请乌鸦吃。围观的动物们想:榛子的壳硬邦邦的,乌鸦能弄开吗?乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来,喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切,大家纷纷叫好,松鼠也不得不认输,承认乌鸦的确很聪明。
【1】读一读,连一连。
想方 不慌 纷纷
叫好 设法 不忙
【2】乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢?用“ ”画出相关语句。
【3】根据短文内容进行判断。对的打“√”,错的打“×”。
(1)大家看到乌鸦吃榛子的过程后,大家纷纷叫好。(______)
(2)小松鼠还是不服气,想办法再来难为乌鸦。(______)
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】根据句意和括号中的中文或英文提示,在每个空格处填写一个适当的单词
1 .We are________. We drink the rain water. We love the sun. We can grow and grow.
2. —What ________ your neighbourhood?
—It's nice and clean.
3. The pig is f________.
4. —Does it often ________(rain) there?
—Yes, it ________(rain) yesterday.
5. ________(do) Sam________(want) both________(pair of scissors)?
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】看图,完成下面的对话。
A: Excuse me. I'm lost. Where's the school?
B: 【1】 【2】. Turn left 【3】 the second (第二个) traffic lights. Then go straight. Next 【4】 【5】 at the library. Go straight, and then 【6】 【7】. You will see the 【8】.
A: 【9】.
B: 【10】 welcome.
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