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3. Helen can come to see you after school.(改为一般疑问句,并作肯定回答)

—   come to see after school?

—Yes, .

4. I am ill.(改为一般疑问句)

  ill?

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二、按要求完成句子。

1.We have some lessons on Sunday morning. (?文为否定句)

We have lessons on Sunday morning.

2. Yang Ling has a bad cold and a fever.(对画线部分提问)

the with Yang Ling?

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―、根据所听内容,用阿拉伯数字给下列答句编号,听两遍。

() See you tomorrow.

() I'm fine,thank you.

() I have a bad cold.

() He's at school.

() This is Helen speaking.

() It's Sunday today.


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3. 去看医生。

Go and the .

4. 放学后我能来看你吗?

Can I come   you school?

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三、 将下列句子译成英语,每空一词。

1. 一(打电话) 玛丽在吗?

—我就是玛丽。

—   Mary ?

   Mary .

2. 星期六我们没有课。

We have on .

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二、 画出下列单词中不发音的字母或字母组合。

come night wrong kitchen climb

kite eight who  match


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一、选出与你所听到的单词同类的词,并将其序号填入题前括号内,听一遍。

() 1. A. Science   B. fun   C. playground

() 2. A. Monday   B. match   C. every

() 3. A. when   B. usually   C. home

() 4. A. shorts   B. fever   C. hand

() 5. A. may   B. coffee   C. cold

() 6. A. here   B. cold   C. hear

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三、 根据图示和上下文,完成下列句子。

1. I have a  and a   

2. I can't come to school today. I have a  

3. — How are you?

一 Not so . I have a       

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二、 找出每组中不同类的单词,并将其序号填入题前括号内。

() 1. A. speak   B. take   C. this

() 2. A. cough   B. fever   C. fine

() 3. A. fever   B. hot   C. warm

() 4. A. hear   B. see   C. lunch

() 5. A. how   B. what   C. fine

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一、判断下列句子与所听内容是否相同,相同的打“,不同的打“X”,听一遍。

() 1. May I speak to Miss Li?

() 2. This is Yang Ling. .

() 3. I can come to school today.

() 4. I have a cold and a fever.

() 5. Vm sorry to hear that.

() 6. Take care,Su Hai.

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