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    () 2. — ，please.

    —Thank you.

       A. Stand up

       B. Sit down

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    三、看图，选词完成对话。

    () 1. — the pencil case,please.

    — OK.

       A. Open

       B. Close

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    二、听录音，判断下列句子与所听内容是否一致，一致的打“√”，不一致的打“X”。

    () 1. Stand up,please.

    () 2. What's this?

    () 3. Open the door.

    () 4. It's a robot.

    () 5. Please close the window.

    () 6. Look at the blackboard.

    () 7. Don’t listen to the parrot

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    —、听录音，用1、2、3……给下列图片排序。

    () () () () () ()

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    七、情景选择。

    () 1. 当你上午遇到老师时，应该说：      A. Good morning.

    () 2.当你下午放学时，对同学说：         B. Goodbye.

    () 3.早晨你上学迟到了，应对老师说：      C. Stand up.

    () 4.家里来客人了，你对客人说：         D. Vm sorry.

    () 5.天很冷，你可以说：              E. Sit down,please.

    （   ) 6.上课时，班长对全班问学说：         F. Please close the door.

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    六、判断下列对话与所给图片是否一致，一致的画“”，不一致的画“”。

    一-Open the door,please!

    -OK.


    一 Good morning.

    一 Good morning.




    -Close the window,please. 

    ---All right.



    -Sit down,please.

    —Thank you.


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    五、看图，在相应的对话前打“√”。

    () A. 一 Open the door,please. 一 Yes,Miss Li.

    ()   B. 一 Close the door,please. 一 OK.



    () A. 一 Close the window,please. — OK.

    ()   B. 一 Open the window,please. 一 OK.



    () A. 一 Stand up,please. — Yes,Miss Li.

    () B.— Sit down,please. — Yes,Miss Li.




    () A. 一 Stand up. 一 Woof! 

    ()B. 一 Sit down. -— Woof!

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    四、将下列图片与相应的句子用线连起来。



    .    A. Sit down,Mr Robot.



        B. Stand up,Mr Robot.


        C. Mr Robot,please open the door.



    .   D. Mr  Robot,please close the window.

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    三、看图，写单词。

    1.2.3.4.5.

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    二、听录音，按所听内容给下列句子排序。

    () Stand up,please. () Please sit down.

    () 〇pen the door,please. () Close the window,please.

    () Good morning,class! () I'm sorry,Mr Green.

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