五、 听录音，判断下列图片与所听内容是否一致，一致的打“√”，不一致的打“X”。

1.2.3.4.5.6.7.8.

四、 听录音，按所听内容给下列句子排序。

() It's time for breakfast.

() We’re twins.

() Where's your schoolbag?

() Who's that woman?

() What a nice skirt!

() Welcome to my farm.

() How old are you?

() Don’t be late again.

三、听录音，用1、2、3……给下列图片排序。

二、 听录音，选出与所听内容相符的图片。

1.2.3.4.5.6.7.8.

一、 听录音，选出你所听到的单词。

() 1. A. time   B. ten   C. twelve

() 2. A. who   B. where   C. what

() 3. A. pen   B. pencil   C. pencil case

() 4. A. drink   B. dinner   C. good

() 5. A. black   B. blackboard   C. ball

() 6. A. the   B. this   C. that

() 7. A. chicken   B. duck   C. cow

() 8. A. here   B. there   C. these

六、 将下列句子排列成一段通顺的对话。

   A. Good morning. Welcome to our school.

   B. She's Miss White. She's my English teacher.

   C. Let's go and say “Hello” to her.

   D. Thank you. Who's that woman?

   E. OK!

   F. Good morning,Wang Bing.

→ →→→→

() 6. 别人想确认面前的一堆水果是否是橙子，你可以回答：

   A. No. They’re pears. B. No,they are.

() 5. 对方不能确认这位男士是否是你的叔叔，你可以回答：

   A. Yes,he is. B. Yes,it is.

() 4. 别人想询问远处出现的许多动物，你可以回答：

   A. It's a cow. B. They are cows.

() 3. 你想告诉别人你的年龄，可以说：

   A. I'm ten. B. It's ten.