A) 根据情景，选择合适的句子。

() 1. 如果你想知道这是不是对方的钢笔，你会问：

   A. Where's your pen? B. This isn’t a pen!

   C. Is this your pen?

E) 听录音，填入所缺单词。(听三遍)

1. —This isn’t my .

一Is that your ?

一 . Thank you.

2. —What's ? Is it a ?

—— . lt,s a Look!

D) 听录音，根据你所听到的内容，选择正确的应答句。(听两遍)

() 1. A. He's Bobby. B. It's a parrot. C. It's me 

() 2. A.I'm not Helen. B. Yes,I am. C. Nice to meet you,Helen.

() 3. A. It's red. B. Yes,it is. C. No,I'm not.

() 4. A. Thank you. B. I'm sorry. C. Don’t eat.

() 5. A. No,it isn’t. B. No,thank you. C. It's over there.

C) 听录音，判断你所听到的内容是否与下列图片相符，相符的画“”，不相符的画“”。(听两遍)

B) 听录音，根据你所听到的内容，给下列图片编号。(听两遍)

A) 听录音，判断你所听到的内容是否与下列图片相符，相符的打“v”，不相符的打“X”。(听两遍)

常见标示认一认

同学们，你在哪里见过这些标志？你能说一说这些英文标志语的中 文含义吗？试着记住它们哦。

图书馆礼仪与日常用语

英美都是发达国家，国内有许多大型图书馆。在图书馆，你可以通过问讯台或电脑查找书籍。在图书馆内阅览要保持安静，吸烟或吃东西都是被禁止的。

英美国家的图书馆每天从上午一直开放到子夜。有些图书馆里还有 许多供学生们租用的自习室。这些自习室是学生们最喜欢的场所之一，也是学生们从事学术研究、著书立说的最佳场所。

如果你去图书馆，服务员会问你：

Can I help you ?需要我帮忙吗？

What can I do for you?我能帮你做什么吗？

Is there anything that I can do for you?有什么我可以帮你吗？ 

也许你会用上这些图书馆顾客用语：

I want to know the opening and closing hours of the library.我想知道图书馆的开馆和闭馆时间。

Does the library open on weekends?图书馆周末开放吗？

How long can I keep it?我可以借多久？

I want to keep it for another two weeks.我想再借两个星期。

I'd like to renew the book for another week.我想续借这本书一个星期。

同学们，你很小的时候就听过《小兔乖乖》的故事吧。现在来试着借助图片.读懂闲英语写的这个故事。再试着和同学们一起表演这个故事吧。

Mother Rabbit:My dear children,go to buy some food. The wolf may come. Don’t open the door.

Rabbits:OK.

Mother Rabbit:Good. Goodbye,children!

Rabbits:Goodbye,Mum.

Wolf:Haha,Mother Rabbit is out. I can eat the rabbits. Mmm,hahaha. Open the door,little rabbits.

Rabbits:Who is it?

Wolf:It's me,your mother. Open the door,my children.

Sister Rabbits：Oh,Mum is back. Let me open the door,t: 

Brother Rabbits:No,it's not Mum. Look at its tail. It's the wolf. 

Sister Rabbits：You^'re not our mum.

Wolf：I'm your mother. Open the door.

Brother Rabbits：No,no. Show us your tail.

Wolf：OK. Look! (Put the tail at the door.)

Rabbits:One,two,three. (Bang!They close the door.) 

Wolf:Ouch!Ouch!Let me go!Let me go!

Rabbits:Hahaha. Hooray!

Mother Rabbit:Open the door,my children.

Rabbits:Oh,it's Mummy. (They open the door.)

阅读小帮手

children 孩子们

buy 购买

food 食物

tail 尾巴   

wolf 狼

out 在外，外出

back 回来

show 给......看

“我来试试"

和同学合作，用英语来表演以上故事内容。看看谁演得棒！

读一读下面这个故事，看看Mike做得对吗？最后的结果怎样了呢？试着完成故事后的题目。

It's 8:00 in the morning. Mike is walking in the park. He sees a man walking on the grass. Mike says to him ,“Don’t walk on the grass. ” The man says ,“You’re right. But I'm the park keeper. I'm looking after the grass. ”

walk /wo：k/  走，散步 

park /pa:k/ 公园 

man /msen/ 人，男人

grass /gra：s/ 草坪 

look after  照看，料理

根据故事内容，选择正确的答案。

() 1. Mike想在草坪上坚立一块指示牌，该用哪个呢？

() 2. 故事中的man说他自己是park keeper,这是什么职业？

   A. 警察。

   B. 公园管理员。

   C. 游客。