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【题目】根据自身情况完成下列问题(6分)
(1)When do you get up ?
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(2)What do you do on the weekend?
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(3)Which season do you like best?
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(4)When is your birthday?
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(5)When is your mother’s birthday?
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(6)When do you go to school?
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【题目】听录音,找出所听到的单词,把编号填在题前的括号里。(10分)
(1)A.bear B.bird C.bread
(2)A.cake B.Coke C.car
(3)A.blue B.black C.brown
(4)A.dog B.doll C.duck
(5)A.eat B.ear C.eye
(6)A.face B.four C.five
(7)A.green B.great C.gift
(8)A.head B.hand C.have
(9)A.mouse B.mouth C.monkey
(10)A.name B.nice C.nose
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【题目】 读一读,完成练习。
蚂蚁和喜鹊(xǐ què)
有一天,一只蚂蚁在树下挖土。挖到中午,口渴了,就到水塘边去喝水,谁知一不小心掉到水塘里了。蚂蚁着急地喊道:“救命啊!救命啊!”
喜鹊在树顶上听见了,连忙衔(xián)了一片树叶丢在水塘里。蚂蚁爬上树叶,风儿吹着树叶一漂一漂地浮到岸边,蚂蚁得救了。它对喜鹊说:“谢谢你,在我危难的时候救了我的命!”喜鹊说:“不用谢,以后你可要小心点呀!”
过了几天,猎(liè)人来打喜鹊。蚂蚁看见了,就轻轻地爬到猎人的脖子上,当猎人聚(jù)精会神地瞄(miáo)准喜鹊,正准备开枪的时候,蚂蚁狠狠地咬了猎人一口,猎人身子晃了一下,没有打中喜鹊,喜鹊得救了。
喜鹊飞过来感谢蚂蚁。蚂蚁对喜鹊说:“你不用感谢我,上次我掉到水塘里,要是没有你的帮助,我不早就被淹(yān)死了吗?”
1.划去括号中不正确的读音。
着(zháo zhuó)急 得(dé de)救
2.在文中找出下列词语的近义词。
一心一意——( ) 感激——( )
3.读了短文,你明白了一个什么道理?
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【题目】 阅读课文,完成练习。
骆驼很高,羊很矮。骆驼说:“长(cháng zhǎng)得高好。”羊说:“不对,长得矮才好呢。”骆驼说:“我可以做一件事情,证明高比矮好。”羊说:“我也可以做一件事情,证明矮比高好。”
他俩走到一个园子(旁 傍)边。园子四面有围墙,里面种了很多树,茂盛的枝叶(伸 申)出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊举起前腿,扒在墙上,脖子伸得很长,还是吃不着。骆驼说:“你看,这可以证明了吧,高比矮好。”羊摇摇头,不肯认输。
他俩又走了几步,看见围墙上有扇又窄又矮的门。羊大模(mó mú)大样地走进园子去吃草。骆驼跪下前腿,低下头往门里钻,怎么也钻不进去。羊说:“你看,这可以证明了吧,矮比高好。”骆驼摇摇头,也不肯认输。
他俩找老牛评理,老牛说:“你们各有各的长处和短处,只(zhī zhǐ)看到自己的长处,看不到自己的短处,是不对的。”
1.选择括号中正确的字或读音,用“√”表示。
2.课文有( )个自然段。第3自然段有( )句话。
3.骆驼和羊在争吵,骆驼认为( ),羊认为( )。
4.读一读,选一选。
老牛说:“你们各有各的长处和短处。”这句话的意思是( )
(1)骆驼有长处,羊也有长处。
(2)骆驼有长处,羊有短处。
(3)骆驼的短处是羊的长处。
(4)骆驼和羊都有自己的长处,也都有自己的短处。
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【题目】从方框中选择适当的词填空(6分)
What why which who where when
(1)________ do you get up? At 6:00
(2)________is zip’s favorite season?
(3)________is your art teacher?
(4)________are you from? I’m from china.
(5)________do you like winter? Because Ican skate.
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