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科目: 来源:同步题 题型:写作题

根据提示的问题写一段话,至少六句话。
    Where are you from? Where are you going to go? When are you going to go there? What are you going
to do there? Who's going to go with you? 
                                                                My Travel Plan
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科目: 来源:期中题 题型:写作题

作文。
      完成给Lily的回信,不少于5句话。

Dear Lily,
        I am________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

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科目: 来源:同步题 题型:写作题

作文。
假设你是张明明,请用下面的单词给吴飞写一封信。(可以不按词的顺序。)
wore, took, ate, drank, met, gave
Dear____,
      Last week,l went to____________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

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科目: 来源:期中题 题型:写作题

读一读,写一写。

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科目: 来源:期末题 题型:写作题

读信息,写句子。
这是Emma和Justin准备做的几件事,请写出来。
Things to do
call mom &, dad before going back
buy some fruit to eat on the train
buy some water .
say goodbye to uncle & aunt Sam
write a thank-you letter to uncle & aunt Sam

    They will say goodbye to uncle and aunt Sam.
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科目: 来源:同步题 题型:写作题

根据所给的图片,编写一小段对话,不少于三个回合。

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科目: 来源:同步题 题型:写作题

写作。   
     题目:My Birthday Party
     提示:假设今天是你的生日,请根据图片及提示,以“My Birthday Party,描述一下你
的生日聚会。
     提示词:hold a birthday party(举行生日聚会);celebrate(庆祝)
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科目: 来源:同步题 题型:写作题

书面表达。
      May 下午放学回家,她很饿,她去冰箱里找吃的,结果冰箱里面空的,妈妈很忙,
所以她让May 自己去外面的小吃店买吃的…
      根据所给的场景,展开你想象的翅膀,编写一段对话,不少于6 个回合。
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科目: 来源:同步题 题型:写作题

小作文。

题目:My Friend
提示:假如图片中的女孩是你的朋友,以“My Friend”为题写一篇小作文,写出她一天
            的生活情况。
要求:1. 条理清晰,意思明确、连贯,语句通顺,用词恰当,语法正确,书写工整、
                 规范;
            2. 请将图片中的信息尽量体现在文章里,描述清楚、合理,可作适当发挥;
            3. 不少于45 个单词。
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科目: 来源:专项题 题型:写作题

书面表达。
     一个学期的学习生活就要结束了,请你用英语向大家介绍一下自己。
(不少于40个单词)
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同步练习册答案