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科目: 来源:同步题 题型:写作题

作文。
Mother Is at Home 
      Little Jack is playing in front of (在……前面) a house. A salesman (促销员) asks him, " Hi, boy! Is your 
mother in? "
      " Yes! " Jack answers.
      Then the salesman rings the doorbell (门铃). No one answers. The man asks Jack, " Nobody is at home? "
      " Right! " Jack answers, " But this is not my house."
请根据你自己的理解,用英文写几句话把文中的那个小男孩描写一下吧。
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科目: 来源:专项题 题型:写作题

作文。
同学们,你们周末都做些什么呢?用英语至少写两句话。
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科目: 来源:模拟题 题型:写作题

写作。
用下面的提示词写一段话,不少于5句。
提示词: like doing sports, go swimming, be good at, play football, sometimes, interesting, healthy, strong
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科目: 来源:模拟题 题型:写作题

写作。

提示:根据下面所给的图画,以“A Happy Sunday”为题,写一篇小短文,讲述Mary Lee星期天的生活。
要求:1.条理清楚,意思连贯,语句通顺,标点正确,书写清晰、规范;    
          2.要将图中内容及提示词全部体现在作文中;    
   3.不得少于50个单词。

提示词:knit (织毛衣), branch (树枝), between (在……中间), above (在……上方), next to (在……旁边),
             bench (长椅)
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科目: 来源:模拟题 题型:写作题

写作。
以“My Day”为题按要求写一篇英语小作文。    
要求:1.有一定的内容,条理清楚,语句通顺,书写规范;    
   2.不少于50个单词。
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科目: 来源:模拟题 题型:写作题

写作。
以“My Favourite (最喜欢的) Sport”为题写一篇小作文。   
要求:不得少于50个单词。
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科目: 来源:模拟题 题型:写作题

书面表达。

要求:根据提示词,写一篇作文。内容包括从家到学校的路线指示,以及路途所见。不得少于50个词。
提示词: walk, get on, take, get off, bus stop (车站), traffic lights (交通灯), lamppost (路灯柱), supermarket,
restaurant。
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科目: 来源:模拟题 题型:写作题

作文。
Mike是你一位来自美国的朋友,请用至少五句话简单介绍一下他在中国的生活。
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科目: 来源:模拟题 题型:写作题

写作。
请以“In the Park”为题写一篇短文,不少于50个单词。
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科目: 来源:模拟题 题型:写作题

书面表达。
请以“My School Day”为题,写一篇50词左右的短文。
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同步练习册答案