（1）填出图中字母所代表的干湿地区名称．
A、  B、  C、  D、
（2）干湿地区A和D的分界线大致与毫米年等降水量线一致，大致沿高原的东南边缘，向东经过一线，与我国1月平均气温℃等温线的分布基本一致．
（3）若图中数字代号①和②代表影响我国的季风，则①应为（方向）季风，来自洋；②为（方向）季风，来自洋．
（4）“东风送湿西风干，南风吹暖北风寒”中的风是
A、季风 B、西风 C、信风 D、极地东风
（5）我国年降水量分布的总趋势是．
（6）A处所处的温度带为，作物熟制是．
（7）我们的家乡所处的干湿地区为地区．

读图，回答下列问题．
（1）写出图中字母代表的温度带名称：
A． B． C． D． E．．
（2）F代表的是．
（3）我国大部分地区7月平均气温在℃以上．
（4）在不同地区，雨季的长短差别很大．一般来说，（选填“北方”或“南方”）雨季开始早，结束晚，雨季长．
（5）从干湿区来看，我国西北部以、为主．

分析我国各类地形比例表，完成下列问题：

地形类型	山地	高原	盆地	平原	丘陵
百分比 （%）	33	26	19	12	10

（1）我国各类地形中，占比例最大的是，最小的是．
（2）人们习惯上把山地、崎岖的高原和丘陵统称为山区，在我国山区面积约占全国面积的．
（3）在我国山区经常发生的地质灾害有：、等（列举两种）

读如图我国沿北纬36度附近地形剖面图，完成下列问题：
（1）写出地理事物：①是高原  ②是山脉  ③是平原
（2）我国地势特点是：高低，呈状分布．
（3）受地势的影响，我国大多数河流流向为奔流入海，沟通了交通，方便了沿海与的联系，并在各阶梯的交界地带形成巨大的落差，蕴藏着丰富的资源．
（4）这种地势有利于来自海洋的湿润气流向我国内陆推进，形成．

读“沿32°N我国地形剖面图”，完成下列要求：

（1）图中A代表地势第级阶梯，B代表地势第级阶梯，C代表地势第级阶梯．
（2）图中1高原，2山脉，3盆地，4平原，5海
（3）我国地势特点：地势，呈分布；受地势影响，我国大多数河流流向是，注入洋．

请根据图中信息回答下列问题．

（1）BC两条线共同经过的山脉是．
（2）据图描述我国的地势特征：，我国地势对河流流向的影响是：．
（3）A线经过的山脉是，河流是；该线是我国多条地理界线经过的地区，请举出三例：
；；．
（4）B线的东南一侧受影响明显，所以成为季风区；B线西北一侧由于受和的影响，不易到达，所以成为非季风区．
（5）C线西北部的河流多为河，河水主要来自．
（6）上地理课时，老师请同学们交流旅游体会．小华、小明、小丽、小玲分别谈了各自的最深感受．你施猜出他（她）们去了圈中的哪个她方吗？请把图中正确的数字编号填在后面的横线上．
小华：“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜．”
小丽：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙．”
小玲：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊．”
小明：“一山有四季，十爱不同天．”．

读中国地势图，回答问题：
（1）中国地势，按海拔的明显变化，大致可分为级阶梯．图中C属于第级阶梯．
（2）A、B两阶梯之间的分界线是：、、；
B、C两阶梯之间的分界线是：大兴安岭、、、雪峰山．
（3）、我国地势的特点对我国自然环境影响巨大，对河流的影响是、；对气候的影响是．

读沿某纬线我国地势剖面图，回答下列问题．
（1）据图可以判断出我国地势的总体特征是．这种地势特征对我国河流有何影响？．
（2）我国地势各阶梯上分布着不同的地形区．观察青藏高原和黄土高原景观图，回答：青藏高原平均海拔在4000米以上，有“世界屋脊”之称，地表特征是；黄土高原的地表特征是．
（3）如图是该高原某地多年来的气候资料，据图分析形成该地区生态环境问题的气候原因是什么？．
（4）我国地势第三阶梯地形以为主．
（5）黄土高原水土流失对黄河下游的影响是．

读我国沿36°N附近地形剖面图，回答问题：

（1）我国地势特点：，呈分布．这种面向海洋的地势对气候产生的影响是．
（2）第一级阶梯地形区名称是；
（3）第二级阶梯地形区名称是，该地形区地表形态呈现，这是由侵蚀形成的，二、三级阶梯交界处的山脉可能是．
（4）第三级阶梯地形区名称是，塑造该地形区的最主要河流是．
（5）在兰州附近流过的大河是．