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某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体,采用燃烧法除去其中的氧气,且不能混入新的气体,最好采用的可燃物是( )
| A. | 硫磺 | B. | 红磷 | C. | 铁丝 | D. | 木炭 |
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国际互联网上报道:“目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血”.我国政府即将启动“酱油补铁工程”.这里的铁是指( )
| A. | 铁元素 | B. | 铁原子 | C. | 铁单质 | D. | 三氧化二铁 |
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下列实验操作不正确的是( )
| A. | 为了节约火柴,用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯 |
| B. | 用量筒量取液体时,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 |
| C. | 向试管里倾倒液体药品时,试剂瓶口要紧挨试管口 |
| D. | 用滴管滴加液体时,滴管不触及容器内壁 |
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“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”(王安石《梅花》).诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是( )
| A. | 分子很小 | B. | 分子有质量 |
| C. | 分子间有间隔 | D. | 分子在不断地运动 |
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小丽对家中的家用制氧机产生了浓厚的兴趣,她通过阅读说明书了解到家用 制氧机的工作原理如下:
加压时,装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气,制取高 浓度氧气。减压时,分子筛将所吸附的氮气排放。整个过程中,分子筛并不消耗。 小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体,带到实验室对其进行研究。 实验I:小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气。
【实验记录】
【数据处理】已知,在上表数据中,第1组数据偏差较大,存在明显误差, 在数据处理时应删去。小丽所带气体中氧气的体积分数为 % 。 【实验反思】
(1)这台家用制氧机制氧气的过程发生的变化属于 (填“物理 变化”或“化学变化”)。
(2)导致第1组数据产生较大误差的可能原因是
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在学完氧气的实验室制法后,老师给小明同学布置任务:通过实验证明“二氧化 锰是过氧化氢分解的催化剂”。小明同学设计并完成了下表所示的探究实验:
(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格①___________________________________,
②___________________________________,③___________________________________; (2)老师认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,他建议小明同学补充设 计了两个方面的探究实验,最终证明了“二氧化锰是过氧化氢的催化剂”。
①第一方面的实验操作中包含了两次固体的称量,其目的是_______________________;
②第二方面的实验目的是____________________________________________。
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实验制取气体所需装置如下图所示。请回答以下问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是__________;
(2)下列酒精灯使用方法不正确的是__________(填序号);
(3)用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式是________________________________________,
若用D装置收集氧气,检验是否收集满的方法是_____________________________________;
(4)用高锰酸钾制取氧气的表达式是_____________________________________,用高锰酸
钾制取并收集纯净的氧气应该选择的装置是________:a.停止加热;b.固定试管;c.将导管 从水中取出;d.装药品并在试管口出放一小团棉花;e.加热,收集氧气;f.在水槽中准备好
倒立的充满水的集气瓶。上述操作中缺少的一步是________________________,将该操作编
号为g,则正确的操作顺序是________________(填序号)。
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A是一种比较清洁的燃料,已知A和B能在点燃的条件下反应生成C和D。四中 物质的微粒示意图如下。
(1)A分子是乙醇分子,1个乙醇分子中含有__________个原子;
(2)D分子中碳、氧原子个数比为__________;
(3)乙醇不仅可以作为燃料,还可以用于制造多种物质。如:在一定条件下,乙醇可以生
成乙烯和水,该反应的文字表达式为:乙醇 乙烯+水,基本反应类型为
_______________;
(4)根据题目信息,写出乙醇燃烧反应的文字表达式_________________________________。
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氮元素和氧元素能形成多种物质,如一氧化二氮、一氧化氮、三氧化二氮、二氧 化氮、四氧化二氮、五氧化二氮等。
1772年,英国科学家普利斯特里将铜与稀硝酸作用,得到一种无色气体,该气体是一氧化氮.一氧化氮与 空气混合后,易与空气中的氧气反应,生成二氧化氮,这是一种黄棕色气体--二氧化氮.一氧化氮微溶于 水,且其密度略小于空气,二氧化氮溶于水后,与水反应生成硝酸和一氧化氮.
(1) 一氧化氮的物理性质为___________________________________________________________;
(2) 写出表示二氧化氮化学性质的文字表达式__________________________________;
(3) 每一种纯净物都有一个对应的化学符号,如:用“SO 2”表示“二氧化硫”。这种用
元素符号和数字的组合来表示物质组成的式子叫做化学式。请你试着写出一氧化二氮的化学式为__________________。
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