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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图所示是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们可能是H2、O2、CO2,利用你所学知识分析①②③所装的气体分别是
①______、②______、③______.
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科目: 来源:不详 题型:填空题

右图是铁丝、硫分别在氧气中燃烧的实验.请回答下列问题:

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①实验图中有一处明显错误______.该错误操作会导致的不良后果是______.
②两个实验中发生的化学反应的文字表达式分别是:
A:______;B:______.
③归纳、比较是学习的有效方法,上述化学反应中有许多相似之处.
其一:______,其二:______.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

如图所示是初中化学学习中常见的一些基本实验.回答:
(1)A实验中集气瓶底放少量水的目的是:______.
(2)B实验体现了二氧化碳具有的性质是:______.
(3)C实验中热水的作用是:______.
(4)D实验甲烷燃烧过程中,烧杯内壁上能观察到的现象是:______.

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科目: 来源:南和县 题型:单选题

区分02、H2、C02三种气体的最简便的方法是(  )
A.将气体通入澄清石灰水
B.将气体通过红热的铜网
C.将气体通过灼热的氧化铜
D.用燃着的木条伸入集气瓶中

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科目: 来源:不详 题型:问答题

用如图装置做硫燃烧的实验.
(1)用化学方程式表示该实验中用氢氧化钠溶液代替水的原因是______.
(2)观察到实验现象后,为尽量减少二氧化硫逸散到空气中,要使燃烧的硫立即熄灭,应采取的措施是______,依据的灭火原理是______.
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科目: 来源:不详 题型:填空题

运用你所学的知识将符合题意的编号填入题后的空格里.
①氧气在通常情况下是无色、无味的气体
②氧气不易溶于水
③在标准状况下,氧气的密度是1.429g/L,比空气的略大
④将纯氧通入炼钢炉中,可以提高炉温,炼出好钢
⑤液态氧可用于宇宙航行
⑥氧气与镁、铝、木炭等发生燃烧反应
⑦氧气具有氧化性
其中属于氧气物理性质的是______,属于氧气化学性质的是______,属于氧气用途的是______.

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

氧气是一种重要的物质,根据你对氧气的认识填写下列空白。
(1)人类生存离不开氧气,氧气约占空气总体积的____。
(2)实验室里有多种方法可以制氧气,写出用过氧化氢溶液制氧气的文字表达式____________________。
(3)下列化学变化中,氧气不作为反应物的是____(填序号)。
①天然气燃烧②缓慢氧化③光合作用④钢铁生锈

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列对氧气性质的说法,正确的是(  )
A.有可燃性B.能支持燃烧
C.不溶于水D.密度比空气小

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列对氧气物理性质的叙述中,不正确的是(  )
A.氧气不能溶解在水中
B.炽热的碳能在氧气中剧烈燃烧
C.在一定温度和压强下,氧气变成淡蓝色的液体
D.登山运动员带氧气瓶是因为高山地区氧气较少

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列关于物质的性质和用途说法不正确的是(  )
A.二氧化碳用于灭火,是利用它的物理性质和化学性质
B.氮气用来保护粮食,是利用氮气常温下化学性质稳定
C.稀有气体充人霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光
D.氧气用于火箭发射,是利用氧气的可燃性

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同步练习册答案