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科目: 来源: 题型:单选题

关于“物质-在氧气中燃烧的主要现象-所属反应类型”的描述正确的是


  1. A.
    木炭-发出白光-分解反应
  2. B.
    硫-微弱的淡蓝色火焰-氧化反应
  3. C.
    铁丝-火星四射,生成黑色固体-化合反应
  4. D.
    磷-生成大量的白雾-化合反应

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科目: 来源: 题型:单选题

能源、资源、材料、环保等问题,是我们面临的重大课题.对该课题的认识不正确的是


  1. A.
    氢气是最理想的可再生能源
  2. B.
    海水淡化是解决淡水危机的有效途径之一
  3. C.
    新型合成材料包括导电塑料、铝钛合金、碳纤维
  4. D.
    合理使用农药化肥可有效地防止水体污染

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科目: 来源: 题型:解答题

某探究小组拟在实验室用如图所示装置和药品制取气体:

请回答下列问题:
(1)A装置中收集气体的仪器名称是________.
(2)能够实现气体发生和收集的正确装置是________.该装置中制气体的反应方程式是________.
(3)某研究小组拟用装置A中的发生装置产生CO2.实验时需要溶质质量分数为9.8%的稀硫酸138g,则需要用________mL量筒一次性量取溶质质量分数为98%,密度为1.84g/mL的浓硫酸________mL(准确到小数点后一位),才能配制出该稀硫酸.

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科目: 来源: 题型:解答题

某科技实验小组为了测定某珍珠粉中碳酸钙的含量,称取22.2g研碎的珍珠粉,连续进行四次高温煅烧(杂质不参加反应,化学方程式:CaCO3数学公式CaO+CO2↑)、冷却、称量,结果如下:
操作次数第1次第2次第3次第4次
剩余固体质量(g)1715.813.413.4
试计算:
(1)完全反应后生成CO2的质量是________克.
(2)该珍珠粉中碳酸钙的质量分数(写出计算过程,计算结果精确到0.1%).

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科目: 来源: 题型:单选题

下列日常用品中,由有机合成材料制成的是


  1. A.

    陶瓷杯
  2. B.

    塑料香皂盒
  3. C.

    不锈钢汤匙
  4. D.

    灯泡

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科目: 来源: 题型:单选题

下列变化中属于化学变化的是


  1. A.
    榨取果汁
  2. B.
    撕碎纸张
  3. C.
    折断木条
  4. D.
    燃放烟花

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科目: 来源: 题型:单选题

了解消防安全知识,可以更好地保护人身和财产安全,下列做法不正确的是


  1. A.

    电器着火直接用水扑灭
  2. B.

    锅中油着火盖上锅盖
  3. C.

    压低身体逃离现场
  4. D.

    迅速拨打火警电话

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科目: 来源: 题型:单选题

下面检验气体的实验方法中:①只用燃着的木条检验;②只用澄清的石灰水检验;③只用紫色石蕊试液检验;④只有氯化钠溶液检验;⑤只有氢氧化钡溶液检验;⑥只有稀盐酸检验.能够区别氧气和二氧化碳两种无色气体的方法是


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ①②④⑥
  3. C.
    ①②③⑤
  4. D.
    ①③④⑤

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科目: 来源: 题型:解答题

A和B两种化合物的溶解度曲线如右图,现要用结晶法从A、B的混合物中提取A(不考虑A、B共存于溶液中时对各自溶解度的影响).取得60克混合物,将它溶于100克热水,然后冷却至20℃,若使A析出而B不析出,则混合物中A的质量分数应在什么范围?

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科目: 来源: 题型:解答题

超氧化钾(KO2)是一种黄色固体,它能与二氧化碳反应生成氧气,在潜水艇中用它做制氧剂,供人们呼吸用.它与二氧化碳反应的化学方程式为:4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2.请你与小刚同学一起探究:(1)如何在实验室验证这一反应.
(2)设计实验方案:小刚以大理石、足量的盐酸和超氧化钾为原料制取氧气,设计如下图所示的实验装置


(3)进行实验:A是制取二氧化碳的装置,你认为小刚应从图1,图2,图3中选择________.
B装置的功用是吸收A装置中产生的盐酸酸雾,C装置内可能出现的现象是________.检验E中收集到的气体的方法:
________.
(4)实验结论:二氧化碳与过氧化钾反应有________生成.
(5)交流反思:①实验过程中发现E中的石灰水出现少量的白色沉淀,请解释原因:
________.
②能表明D中的超氧化钾样品接近反应完毕时的现象________.

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同步练习册答案