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科目: 来源: 题型:单选题

下列因素;①温度 ②固体物质的种类  ③水的质量  ④固体物质的颗粒大小,其中不影响固体物质在水中的溶解度的有


  1. A.
    ①④
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①②
  4. D.
    ③④

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科目: 来源: 题型:多选题

如图所示,几分钟后,发现甲中的溶液变成红色.对上述现象的解释正确的是


  1. A.
    甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色,与乙无关
  2. B.
    大烧杯壁上沾有某种物质,散发出的微粒与甲中的溶液接触,使变红
  3. C.
    乙中的浓氨水中有肉眼见不到的微粒逸出,进入了甲溶液使溶液变红
  4. D.
    氨水能使酚酞溶液变红

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科目: 来源: 题型:填空题

小明在列车上观察到一种灭火器,如图所示,收集了以下有关信息,灭火器压力表盘分红、绿、黄三种色区.
根据提供的信息,回答问题:
按照规定,瓶内压强不能低于________;如果被火烤或爆晒,会使其中气体压强________(选填“增大”、“减小”或“不变”);用氮气做灭火剂的驱动气体,利用了氮气化学性质的哪些方面?________.

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科目: 来源: 题型:单选题

为相对原子质量的测定作出卓越贡献的我国科学家是


  1. A.
    袁隆平
  2. B.
    张青莲
  3. C.
    杨振宁
  4. D.
    丁肇中

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科目: 来源: 题型:单选题

下列物质放在空气中易变质,且变质过程与氧气没有关系的是


  1. A.
    白磷
  2. B.
    浓盐酸
  3. C.
    浓硫酸
  4. D.
    石灰水

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科目: 来源: 题型:单选题

下列区分物质的方法不正确的是


  1. A.
    硬水和软水:加肥皂水,观察泡沫的产生情况
  2. B.
    蒸馏水和矿泉水:观察颜色
  3. C.
    氧气、二氧化碳:插入带火星的木条,观察木条能否复燃
  4. D.
    棉纤维、羊毛纤维:点燃,闻是否有烧焦羽毛的气味

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科目: 来源: 题型:单选题

某同学利用俯视读数,量取了15毫升稀盐酸,倒出部分液体后,再采用仰视读数,读得示数为10毫升,则实际倒出盐酸体积为


  1. A.
    小于5毫升
  2. B.
    大于5毫升
  3. C.
    等于5毫升
  4. D.
    无法确定

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科目: 来源: 题型:单选题

下列食品中,主要为人体提供蛋白质的是


  1. A.
    花生油
  2. B.
    大米
  3. C.
    肉类
  4. D.
    水果

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科目: 来源: 题型:单选题

为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解反应的催化效果,甲乙两组同学分别设计了如图1、图2所示的实验.下列叙述中不正确的是


  1. A.
    图1实验可通过观察产生气泡快慢来比较反应速率的大小
  2. B.
    若图1所示实验中反应速率为①>②,则一定说明Fe3+比Cu2+对H2O2分解催化效果好
  3. C.
    用图2装置测定反应速率,可测定反应产生的气体体积及反应时间
  4. D.
    为检查图2装置的气密性,可关闭A处活塞,将注射器的活塞拉出一定距离,过一段时间后再松开活塞,观察活塞是否回到原位

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科目: 来源: 题型:解答题

用数字和化学符号表示
(1)2个氢原子________ (2)3个钠离子________ (3)醋酸________.

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同步练习册答案